【正文】 在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，本著 “ 三人行必有我?guī)?” 的原則，用心向每一位老師學(xué)習(xí)。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。這樣的方式，不僅能讓孩子在故事中明白道理， “ 聽 ”“ 說 ” 的練習(xí)也在這項(xiàng)作業(yè)中得到了提升，無疑是一舉多得的。對于孩子們來說，能夠當(dāng)上值日生是件非常光榮的事，因?yàn)楹⒆觽兌贾?“ 只有表現(xiàn)最棒的孩子，才能夠管理班級 ” 。 回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，主要分為以下幾項(xiàng)： 班主任工作中，結(jié)合班級實(shí)際，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，本學(xué)期，我們班榮獲 “ 校級優(yōu)秀班集體 ” 的光榮稱號。 關(guān)于大力弘揚(yáng)教育家精神心得體會怎么寫（精選篇 8） 20__年 9 月至 20__年 7 月 ,我擔(dān)任望 __小學(xué)五年級 1 班班主任及語文任課教師職務(wù)。為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品。 四 、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩。 勤寫日記。作為教師黨員，在 日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實(shí)干。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。學(xué)校讓我分管衛(wèi)生工作，我愉快的接受了。雖然自己已 54 歲的人了，但絕不 甘心落伍，學(xué)到老活到老，自己購買了不下百余元的資料書，家里沒電腦就到兄弟學(xué)校去學(xué)，或到同事家里、女兒家里去學(xué)，不懂就問，拜他們?yōu)閹煟热缃?jīng)常向趙瑞華、蔚向榮、翟文賢、新來的實(shí)習(xí)生鄭芬求教，現(xiàn)在我已經(jīng)能制作課件，并做簡單的動畫設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，也徹底改變我以往的一言堂、學(xué)生模仿看熱鬧忙的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，使他們從小知道如何做人，與人和自然如何和諧相處，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮 譽(yù)為前提，做好每一項(xiàng)工作。 第四、營造平等民主氛圍，促進(jìn)師幼互動。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的 39。 作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是優(yōu)良的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。 教師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。其身不正，雖令不從 ” ，在小學(xué)階段，學(xué)生除了向書本學(xué)習(xí)之外，主要還是向教師學(xué)習(xí)。因此，在當(dāng)前的社會形勢之下， “ 弘德育人 廉潔從教 ” 理應(yīng)成為我們每位老師都要遵守的職業(yè)道德和高尚情操。在學(xué)生面前樹立 “ 嚴(yán)師慈母 “ 的形象。 三、自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。國家大事與自己一個(gè)普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。 開拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。 良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，作為教師要日常生活中樹立起良好的師德師風(fēng)，以道德來影響學(xué)生。以安定團(tuán)結(jié)為重，以育人為本為重，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育不僅僅是教師的事 ,它是全社會要共同關(guān)心的事。尊重和理解也應(yīng)是雙向的、互動的，教師也要受到社會的尊重和理解。在寬容、合作、探究的氣氛中建立和諧的師生關(guān)系。 關(guān)于大力弘揚(yáng)教育家精神心得體會怎么寫（精選篇 2） 作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)環(huán)境里，深感自己的責(zé)任重大。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。 二、缺乏積極進(jìn)取精神。這次學(xué)習(xí)使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重 心及如何做好自己工作的方式、方向。 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。 身為一名黨員教師，想要在平時(shí)的教學(xué)生活中真正做到 “ 弘德育人廉潔從教 ” ，我認(rèn)為在平時(shí)的生活和工作中更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到如下幾點(diǎn)： 首先，專攻術(shù)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的 言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師的榜樣作用非常重要，正所謂 “ 身教重于言教 ” 。作為教師，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以 “ 廉潔奉獻(xiàn) ” 的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。 通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會： 第一、以愛為本，尊重理解幼兒。面對，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。 “ 教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。 “ 投之以桃，報(bào)之以李 ” 。 一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。 二、做一個(gè)有愛心的教師。意圖使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)，辛勤的耕耘必有豐碩的收獲，幾次統(tǒng)考成績穩(wěn)步上升，尤其是上次月考，語文第五，品德與社會第二，針對這個(gè)班級真是一驚喜。而且成功的在多媒體教室上了兩次課，一次校內(nèi)課、一次開放課，并受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。首先我制定了衛(wèi)生計(jì)劃和制度，逢單周一小查，逢雙周一大查，流動紅旗間周流動一次。每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持走詩情趣的教學(xué)路線，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢 ?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對知 識進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。 (四 )、拓展知識視野 語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各 種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 二、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)。小學(xué)語文教師述職報(bào)告。 實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。 五、反思才有進(jìn)步。一年以來 ,我嚴(yán)格要求自己 ,努力做一名家長信任 ,學(xué)生尊敬的人民教師 ,做到與時(shí)俱進(jìn) ,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,愛崗敬業(yè) ,為人師表 ,熱愛學(xué)生 .基于 “ 讓每一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展 ” 的認(rèn)識 ,我在