20xx優(yōu)秀幼兒教師個人述職報告范文5篇-免費閱讀
【正文】 四、家長開放日 : 我來 _幼兒園不久，就要舉行家長開放日了，也就是第一次接觸家長開放日，對 “ 家長開放日 ” 這個詞感到很懵懂。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現(xiàn)，不時用手摸他們的頭。每次家長來接送他們的孩子時候，我總會很主動、熱情地對待他們，主動告訴家長孩子在園的表現(xiàn)，慢慢的，家長們開始接受我了。 述職人： 20_年 _月 _日 2024 優(yōu)秀幼兒教師個人述職報告 5 親愛的董事長、園長、全體教職工： 你們好 !我是 _。 20__年，我園申報了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》，我擔(dān)任課題主持人，每學(xué)期，我都及時組織課題組 教師進行課題活動，寫好課題階段計劃和工作總結(jié)，目前，課題以有顯著的成果，有多名幼兒繪畫作品分別在省、市、區(qū)獲獎，課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省、市、區(qū)獲獎。其次，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。 多年來，本人積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體幼兒，盡心盡力地照顧好每位幼兒，做到保教結(jié)合 。在幼兒園職稱考核中被確定為一級教師。自己的成績與收獲：在20__年 1 月被評為 20__學(xué)年第一學(xué)期幼兒園新教育實驗教師 “ 博客之星 ”。在這樣心與心的互動中，讓我看到了家長們的認(rèn)真及對教育的重視。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。上半年 4 月份在組內(nèi)新老教師跟進式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動《學(xué)做解放軍》。上半年總聽課 15 節(jié)，下半年共聽課 15節(jié)。記得剛搬入中班時，我們發(fā)現(xiàn)活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕，班主任及時向總務(wù)處反映，并進行了及時處理。 我園歷來就規(guī)定，不許孩子去小攤位上買東西吃。我一直在想：一個班就好似一個家，要想這個家管理的井井有條，靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力、攜手共進才行。平時積極主動學(xué)習(xí)《指南》精神，作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開課，并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。進一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。 三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。回顧一年來的工作，總結(jié)如下 : 一、在教育教學(xué)活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力 。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他 (她 )們變的自信了、有想法了。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。又到了述職的時候了，回顧自己工作，一定要做出客觀事實的評價，這是毋庸置疑的，認(rèn)真的寫一份。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。 二、本學(xué)期我和老師、老師共同擔(dān)任 “( 二 )班 ” 的教學(xué)、保育工作。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。例如 :涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我就把他們分為： “ 西紅柿爸爸，媽媽。一學(xué)期來，我通過多種與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中 活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。經(jīng)常開展活動，讓幼兒學(xué)會基本的自我保護意識。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好 ! 2024 優(yōu)秀幼兒教師個人述職報告 3 時間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學(xué)年來，我與孩子們一起快樂地成長 ，心中總有一種滿足感與幸福感。 平時有青年教師請教教學(xué)上的問題時，也總是毫無保留地傳授給她們。所以，我雖是一名配班老師，但我盡心盡力配合班主任把班級管理工作做完善?？山?jīng)常會發(fā)現(xiàn)個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃，如天宇小朋友就是其中的一 位。 又 如，在餐后活動時，我們有時帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木，但總有幾個調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子，兩手趴在護欄上往下看。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 我們都知道，社會發(fā)展，人的各種觀念也在更新，作為一名老教師的我，平時懂得學(xué)習(xí)，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念，緊跟時代步伐，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)知識水平。 5 月份在園級組織的名師對中班組半日調(diào)研中，執(zhí)教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。 四、密切聯(lián)系家長，認(rèn)真做細(xì)家長工作： 孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。
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