20xx優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告范文5篇(完整版)
【正文】 付出了很多，但我相信一句話： “ 付出總是有收獲的 !而事實(shí)也給了我們很有力的證明。在幼兒園工作中，家長(zhǎng) 工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時(shí)候積極性很高。俗話說： “ 良好的開始是成功的一半 ” 。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。 一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。幼兒是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。每次我都會(huì)把他叫過來和孩子們一起玩。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。也愿意做一些小手工，例如 :“ 《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會(huì)給他們貼在 “ 我的作品 ” 欄里展示。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。 六、在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。 一、思想品德 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛集體，服從分配。平時(shí)積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。 在創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)區(qū)時(shí)，出點(diǎn)子想辦法，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料，如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等，又像在這次省二級(jí)展示中，我們中班組展示了體育區(qū)域游戲，得到了同行姐妹們的贊揚(yáng)，都說我們的老師智慧多多，他們一路觀摩一路上與我 們的孩子互動(dòng)了起來，并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說，到現(xiàn)在，我班再也沒發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)來園的孩子。 又如，在幼兒午睡安排床鋪時(shí)，考慮到那些調(diào)皮的孩子，給他們都安排在低鋪，班主任采納了我的建議，使我班的安全工作做細(xì)并做到位。現(xiàn)正在實(shí)施研究中。20__ 年 10 月 21 日職稱考核時(shí)執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《找?guī)椭?。 在幼兒園開展了一系列的活動(dòng) “ 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 、 “ 親子閱讀 ” 、 “ 親子征文 ” 、 “ 故事大王比賽 ” 及在自己承擔(dān)的小課題研究中，我們的家長(zhǎng)幫助孩子收集用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。如：我們的孩子在幼兒園第五屆 “ 鄉(xiāng)土 .生活 .健康 ” 運(yùn)動(dòng)會(huì)中班組集體項(xiàng)目 “ 炸碉堡 ” 比賽中獲默契獎(jiǎng)。在 20__年 3 月參加鎮(zhèn)征文活動(dòng)，撰寫的一篇 “ 我驕傲，我是 一名鄉(xiāng)村幼兒教師 ” 獲參賽獎(jiǎng) 。 2024 優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 4 本人 __年于江蘇省丹陽師范，同年 8 月進(jìn)入辛豐中心幼兒園工作，自今已有 12 個(gè)年頭，這 12 年中，有十年的班主任經(jīng)歷。 二、傾心教育。 20__年，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎(jiǎng)， 5 年來共有 6 篇論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，兩篇論文分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。 20__年，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)， 20__年，我指導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二、三等獎(jiǎng)。每個(gè)小朋友都有自己的外貌、性格特征。我也把我的煩惱 告訴了我的搭檔，我的搭檔很耐心地指導(dǎo)與鼓勵(lì)了我。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)幫幼兒增減衣服，保證幼兒身體健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)過后，我也自己寫了一篇小結(jié)，這次開放 日，我真的學(xué)會(huì)了很多東西。 三、家長(zhǎng)工作： 我經(jīng)常利用打電話和家長(zhǎng)溝通 ,我利用電話訪問、飛信、面談經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，有時(shí)候我也利用早送晚接的家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的談話，不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)能了解幼兒在園的表現(xiàn)，也為我進(jìn)一步了解幼兒在家的習(xí)慣和掌握幼兒的個(gè)性特征等等。我經(jīng)常和他們一起玩有趣的游戲，根據(jù)他們的性格特點(diǎn)，采取不同的溝通方式，慢慢的，孩子們開始接受我了，開始喜歡我了，上課的時(shí)候都比之前認(rèn)真很多了，課下，還會(huì)經(jīng)常圍著我一起玩呢。還有一位生活老師就是馮老師，馮老師也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都會(huì)很 耐心地教我，還會(huì)經(jīng)常詢問我的生活，問我是否適應(yīng)新的環(huán)境，也經(jīng)常鼓勵(lì)我。 當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)人才的要求也越來越高。此外，本人撰寫的教育隨筆、設(shè)計(jì)的主題游戲分別獲區(qū)二等獎(jiǎng)，在 本園組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中多次榮獲一等獎(jiǎng)。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)效果，我反復(fù)地 研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷地嘗試、展現(xiàn)。自 20__年起擔(dān)任幼兒園教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本園教科研等活動(dòng)，至今已有 10 年 。在 20__年 4月，我園開展了第五屆園級(jí)橙色 “ 鄉(xiāng)土生活健康節(jié) ” 開幕式上我代表全體裁判員進(jìn)行了宣誓發(fā)言 。 在幼兒 園 “ 鄉(xiāng)土 .生活 ” 親子游戲展評(píng)中，我班的 _小朋友家庭獲二等獎(jiǎng)， _小朋友
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