【正文】 到不遲到、不早退。如珠子、尖銳物等，記得有一次，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩帶了一只縫紉針上園來，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué) 用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。每周撰寫教育教學(xué)，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。在幼兒園開展的 “ 保護(hù)地球，保護(hù)水源 ” 中班組主題繪畫比賽中，我班的 _三位小朋友分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。自20__年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，至今已有五個(gè)年頭。 三、潛心教研，樂于奉獻(xiàn) 擔(dān)任教研組長的同時(shí)，我還兼任年級(jí)組長，和其他老師相互協(xié)作，互習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。作為一位新的老師，首先要讓家長和小朋友接受自己，認(rèn)可自己。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得非常地重要，每次放學(xué)后，我都及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué) 習(xí)情況，做好的給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠好的話請(qǐng)家長和老師一起配合，助幼兒糾正。早操后，督促幼兒要喝水，對(duì)有汗水的幼兒要及時(shí)更換衣服或墊毛巾。 時(shí)間過的好快啊，三個(gè)月，使我受益匪淺 !雖然以前我也從事過一年的幼兒教育工作，但是來到了新的環(huán)境，就要開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開始 !我被分配到了小小一班，我的搭檔是黎老師，這是一個(gè)爽朗大方的老師，因此她給我留下了深刻的印象 !我搭檔給我的任務(wù)就是利用一個(gè)星期的時(shí)間，認(rèn)識(shí)我們班所有的小朋友。 20__年，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上， 20__、 20__年，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進(jìn)修》上。所以，我還要繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)年里有更大的發(fā)展與進(jìn)步。在我們的共同努力下，大家都取得了一定的成績。在下半年 20__年 10 月 16 日半日蹲點(diǎn)調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《木屐咯嘰嘰》，第二個(gè)內(nèi)容是區(qū)域游戲，重點(diǎn)觀察區(qū) “ 閱讀區(qū) ”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，連忙進(jìn)行調(diào)整他們擺放的位置，避免了不該發(fā)生的事。 、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中，做到積極主動(dòng)。忙碌了一學(xué)年后，借此總結(jié)的機(jī)會(huì)，想與大家分享自己與孩子們一起成長的。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。寶寶。我班共有 15 名幼兒，和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小 家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。今天小編在這給大家整理了一些 2024 優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告，我們一起來看看吧！ 更多個(gè)人述職報(bào)告相關(guān)文章 2024 優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 1 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。還有在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握 !在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。 2024 優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 2 時(shí)間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神、以《 3~6 歲學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的 “ 鄉(xiāng)土生活 ” 為特色，開展了一系列豐富多彩的孩子 喜歡的游戲活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)中，時(shí)時(shí)做有心人，仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。并在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù)。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對(duì)性地加以教育。在 20__年 9 月被評(píng)為 _鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀園丁 ” 榮譽(yù)稱號(hào) 。首先認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備幼兒而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。今后，我要繼續(xù)努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國家、社會(huì)培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。以下是我這 三月個(gè)來的總結(jié)： 一、保育方面： 一向粗心大意的我，經(jīng)過這三個(gè)月時(shí)間的鍛煉和改進(jìn)、努力，已慢慢地進(jìn)步，同時(shí)我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。到了那天，有很多家長參加了，說真的，我心里還是挺緊張的，不知所措，但是我的搭檔還是很耐心地鼓勵(lì)了我，叫我放松。要讓小朋友接受新的老師更是難上加難，剛開始上課的時(shí)候，他們根本就不聽我的，我在上課，他們跑的跑，聊天的聊天，當(dāng)時(shí)的我還挺生氣的。 四、精心培養(yǎng)，教書育人。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。 在 20__年 1 月被評(píng)為 “_ 市博客積極分