對(duì)教育家精神心得體會(huì)16篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 您是和藹可敬的慈母，無怨無悔地把我們培養(yǎng) 。這里面都凝聚著您的汗水和心血，這是您付出多少辛勞才得來的成果呀 ! 不知您是否記得？一天下午放學(xué)，天氣突變，閃電在天空中劃了一道口，打破了天空的寧靜。像譚千秋，這樣的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)了自己的青春。無意間，我聽到了老師和媽媽的談話，由此我終于找到了答案。于是 ，訂正好了試卷，就準(zhǔn)備走了。 我緩緩地走進(jìn)教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了。 ”“ 那您去開刀啊 !”“ 可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會(huì)失聲的，況且，我去開刀，誰教你們??？ ” 周老師毫無怨言地說。 ” 教師的美存在于靈魂之中，他們的心靈像 水晶一樣剔透美麗。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就 是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！ 小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。您實(shí)在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會(huì)腐朽，刻在石上，也不能流芳百年 。 魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)過他的老師 :“ 我總還時(shí)時(shí)記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。 一次，我在給教室里的魚換水時(shí)，一不小心割破了手。在老師的鼓勵(lì)下，我盡力去做好這個(gè)動(dòng)作，后來，老師也表揚(yáng)我做得非常到位。 孫老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)任，有一次我晚上到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，一看是孫老師還留在學(xué)校里工作呢。從此之后，我從來沒有在老師上課時(shí)亂講話 ,成績(jī)也穩(wěn)定了很多。您的 `愛，比 父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。所以我的姑姑也連續(xù)幾年被評(píng)為“ 山西省教學(xué)能手 ” ，這便是教育所帶給人溫暖的力量。你像一位園丁，用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。 知識(shí)路上，到處碰壁的我們，也會(huì)遇見燈塔，導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎？也許你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人就是我們和藹的老師。 ” 同學(xué)們聽了薛老師的話，從此都不再挑食了。 薛老師不僅長(zhǎng)得漂亮，對(duì)自己的工作也很負(fù)責(zé)。 一位好老師，勝過讀萬卷書。 望著樓老師疲憊但精神十足的臉，我的心里充滿了感激也滿懷敬佩。 半夜醒來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)大家 都美美地睡著了，四周十分安靜。記得上次生存訓(xùn)練活動(dòng)，晚上是要住校的，而老師們就要辛苦地照顧我們。 老師雖然時(shí)常嘮叨著我們，但我卻認(rèn)為這是一種親切的提醒。崇尚教育家精神，助力民族復(fù)興。只要每當(dāng)老師露出了無可奈何的疲憊眼神，我們就會(huì)知趣地停止講話，讓老師更省心。到了晚上，我 便有些不安，畢竟是第一次離開父母，一個(gè)人生活那么久，肯定會(huì)想家的。這時(shí)，從門外傳來輕輕的腳步聲，我便趕緊躲進(jìn)了被子里。 對(duì)教育家精神心得體會(huì)（篇 3） 您的愛，比父愛更偉大，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。有一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诮恿惖臅r(shí)候一開始我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)跑得特別快，沒想到在最后卻掉棒了所以我們得了個(gè)倒數(shù)第一。 在課堂上，薛老師總是面帶微笑地給我們講解。像這樣的事情還有很多很多。我親愛的老師。我們這些陽光下成長(zhǎng)的少年，離開您的教育?？梢詮娜说男牡着叫奶?，這就是教育帶給人的提升。 您那細(xì)膩的愛讓我感動(dòng)。如 果不是您，我的成績(jī)或許將會(huì)是另一副樣子。孫老師對(duì)我們也非常有耐心，我們做得不好，她從來沒有對(duì)我們大發(fā)雷霆，總是語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。 到了比賽那天，孫老師對(duì)我們說： “ 別緊張，別害怕，我們只要像平時(shí)一樣認(rèn)真得去表現(xiàn)，一定能做得很好。鮮血直流，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒說，帶著我去醫(yī)院。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。而您被我們刻在了心里，永遠(yuǎn)留存在我們的心中 ! 但愿我的祝福能給老師帶來一絲安慰 :老師，您辛苦了，我們感謝你 ! 人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。 現(xiàn)代人的虛榮心使然，越來越多的人變得圓滑而投機(jī)，只要略作出芝麻大的成績(jī)，就迫切地需要?jiǎng)e人大劑量的喝彩，神往那種激聲雷動(dòng)、鮮花簇?fù)淼膱?chǎng)景，甚至有些人窮其一生所追求的就是別人廉價(jià)的吹捧，尋找一浪勝過一浪的喝彩之聲。頓時(shí)，我們都感動(dòng)了，好友說： “ 周老師，我長(zhǎng)大后 一定要當(dāng)一名醫(yī)生，給你治好病?？捎窒耄号抨?duì)的人那么多，秦老師那有時(shí)間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個(gè)人?。? 這時(shí)，我心里思潮起伏。 正當(dāng)我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責(zé)，現(xiàn)在都已經(jīng) 5 點(diǎn)了，班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。原來老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn)，所以才不在公開場(chǎng)合表揚(yáng)
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