蘇少版音樂五下京調(diào)教案1-免費閱讀
【正文】 學生表演。 生：猜動作。 了解《京調(diào)》認識京劇的伴奏樂器。 學生演唱第二部分主題旋律。（出示 《京調(diào)》 第一部分主題譜例。 為了進一步深入欣賞《京調(diào)》，讓我們一起走進《京調(diào)》、認識《京調(diào)》、了解《京調(diào)》。 師：京劇是我國的戲曲藝術(shù)的一個劇種，被稱為中國的國粹，已有兩百多年的歷史了。樂曲的最后，突然放慢速度，并由曲笛用散板的京劇唱腔結(jié)束全曲。 2. 感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，并能準確區(qū)分兩個不同的段落。 由樂隊合奏的引子，運用京劇中胡琴過門的音調(diào)，從而造 成京劇音樂的氣氛。 師： 對了，第 二首是具有京劇唱腔特點的歌曲，這是一個新的歌曲品種，叫京歌，像《前門情思大碗茶》、《我的故鄉(xiāng)是北京》等都是這一類的歌曲。 二、 欣賞樂曲 初次聆聽樂曲 《京調(diào)》 并思考：歌曲的情緒？ 演奏這首樂曲的主要樂器是什么？ 學生回答：這首歌曲的情緒是 歡快 、 活潑的 ?！鞍濉笔菑娕?，“眼”是弱拍，也就是四二拍。 師：下面我們欣賞第二主題，聽一聽它和第一主題在節(jié) 奏和情緒上有什么不同？ 學生回答：節(jié)奏舒展，旋律流暢，情緒變得優(yōu)美。 師：這首樂曲主要是由這兩個主題構(gòu)成的，
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