【摘要】《小巷》教學(xué)案例教學(xué)思路：《小巷》是初中課本中一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。這篇文章寫景細(xì)膩生動(dòng)，語言典雅流暢，無有詩情畫意，值得學(xué)生認(rèn)真品味。一節(jié)課時(shí)間有限不可面面俱到。我設(shè)想：在充分朗讀得基礎(chǔ)上，體會(huì)江南小巷的特點(diǎn)；深入品讀揣摩作者遣詞造句的技巧，運(yùn)用仿寫的方法加以訓(xùn)練培養(yǎng)；在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟作者淡泊的人生態(tài)度；在教授的過程中調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性
2024-11-19 21:00
【摘要】《望月懷遠(yuǎn)》教案課題望月懷遠(yuǎn)使用者課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)主備人王思程教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)目標(biāo)1.了解張就齡的生平2.注意詩中的用詞3.理解詩歌的內(nèi)容和境界重點(diǎn)教學(xué)詩歌的境界板書設(shè)計(jì)作者:唐
2024-11-19 23:57
【摘要】課題《古詩二首·別云間》課型新授課課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1．讓學(xué)生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意。可以通過反復(fù)朗誦和小組討論的方法來加深學(xué)生對課文的理解。2．能夠賞析這首詩歌，品味詩歌語言的妙處。3．能夠正確賞析古詩，領(lǐng)會(huì)文中的內(nèi)涵，理解詩歌中所表達(dá)的思想感情。課前
2024-12-05 07:58
【摘要】《安塞腰鼓》課堂實(shí)錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理（課前交流）師：同學(xué)們，大家下午好！很高興來到翰林中學(xué)，來到我們七年級(jí)五班，能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前，老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——（學(xué)生很期待）師：老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信，大家愿意借給老師嗎？生：愿意！師：老師想借
2024-11-19 23:54
【摘要】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語文新課標(biāo)第四冊第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同，風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩詞是我國最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，在中學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行詩詞學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中受到愛國主義教育，培養(yǎng)積極樂觀
【摘要】《香菱學(xué)詩》閱讀練習(xí)一、閱讀下面課文節(jié)選，回答問題。（13分）只見香菱興興頭頭．．．．的又往黛玉那邊去了。探春笑道:"咱們跟了去，看他有些意思沒有。"說著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道:"自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作。"眾人
2024-12-05 07:57
【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人：于干時(shí)間2021年2月28日地點(diǎn)召集人李連喜課題九.人的高貴在于靈魂課時(shí)第1課時(shí)（總第課時(shí)）科任教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、了解作者，積累字詞。2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，有力的
2024-12-09 04:06
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準(zhǔn)課文的字音劌（）又何間．焉（）鄙（）弗．敢專也（）小惠未徧．（）玉帛．（）小信未孚．（）公與之
【摘要】課題《行路難》課時(shí)安排一課時(shí)課型講讀課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷。2、通過反復(fù)誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩。過程與方法通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的古詩鑒賞能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。教
【摘要】醉花陰1．問：如何學(xué)習(xí)李清照的這篇作品？答：李清照是宋代著名女詞人，她的詞風(fēng)沉郁蒼涼，極有感染力，學(xué)習(xí)時(shí)要特別給予重視，具體的學(xué)習(xí)要求是：（1）掌握李清照有關(guān)常識(shí)；（2）明確本文移情入景的特點(diǎn)；（3）深入理解“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的高妙之處；（4）能用現(xiàn)代漢語翻譯全詞。2.問：
2024-12-05 00:02
【摘要】天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯馬致遠(yuǎn)橋之美吳冠中默讀課文，思考下列問題：1、在作者眼中，橋美在什
2024-11-28 02:45
【摘要】春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi),絲而翠,籠定個(gè)百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國從西漢時(shí)期起，開始舉孝廉，從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
【摘要】第5課《我的讀書生活》課件?教學(xué)目標(biāo)?1．把握文章脈絡(luò)，理清文章思路。?2．學(xué)習(xí)作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì)。?3．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生閱讀書籍的積極性。?教學(xué)重難點(diǎn)?在整體把握可課文基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的讀書生活進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。?教學(xué)安排?1．抓課文中的關(guān)鍵詞語以及關(guān)
2024-12-08 06:50
【摘要】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集，是一部的詩歌總集，收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇，又取其整數(shù)稱。先秦稱為，西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱
2024-11-28 02:46
【摘要】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對象，以不同類型的封建知識(shí)分子為中心，通過對他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的，一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、
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