【摘要】(7)用字母表示數(shù)【知識精讀】1,用字母表示數(shù)最明顯的好處是能把數(shù)量間的關(guān)系簡明而普遍地表達(dá)出來,從具體的數(shù)字計算到用抽象的字母概括運算規(guī)律上,是一種飛躍。2,用字母表示數(shù)時,字母所取的值,應(yīng)使代數(shù)式有意義,并使它所表示的實際問題有意義。例如①寫出數(shù)a的倒數(shù)②用字母表示一切偶數(shù)解:①當(dāng)a≠0時,a的倒數(shù)是
2024-11-15 09:37
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊用字母表示數(shù)(一)一、填空(每空2分)a、b表示兩個數(shù),加法交換律可表示成()。a表示蘋果的單價,b表示數(shù)量,c表示總價。那么c=(),b=()。,每邊長a米。它的周長()米。t小時行了300千米,平均每小時行(
2024-12-03 06:48
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實情景中感受用字母表示數(shù)的意義,明確字母可以表示任何數(shù),會用字母表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系:經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,運用字母表示規(guī)律,并通過運算驗證規(guī)律的過程。:培養(yǎng)學(xué)生能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。教材分析:在本學(xué)段中《課標(biāo)》提出這樣的要求:“在現(xiàn)實情景中進(jìn)一步理解用字
2024-12-08 02:43
【摘要】七年級(上)§字母表示數(shù)我學(xué)??萍蓟顒有〗M為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系,通過試驗,得到下列一組數(shù)據(jù)(單位:厘米)下落高度405080100150200b彈跳高度2025405075你能從表中發(fā)現(xiàn)每一對(上下兩個)數(shù)之間的關(guān)系嗎?
2024-12-01 01:35
【摘要】字母表示數(shù)第三章用字母表示數(shù)在生活中,經(jīng)常用圖標(biāo)表示某種意義。ah=ah12在數(shù)學(xué)中,經(jīng)常用字母表示數(shù)。vtSs=兒歌1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿。2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿。3只青蛙3張嘴,6只眼睛
2024-11-28 01:22
【摘要】制作人:汪明秀一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水;......五只青蛙五張嘴,十只眼睛二十條腿,撲通五
2024-11-18 17:44
【摘要】數(shù)青蛙:一只青蛙___張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通跳下水.三只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通、撲通跳下水.……………………………………………………………….n只青蛙張嘴,只眼睛,
2024-11-30 11:10
【摘要】用字母表示數(shù)1.在一次數(shù)學(xué)測驗中,30名男生平均得分為a,20名女生平均得分為b,這個班所有同學(xué)的平均得分是()A.30ba?B.30202030??baC.2ba?D.3020)(20??ba2.一種小麥磨成面粉后重量減輕15%,要得到m千克面粉,需要小麥()千克。
2024-11-15 23:42
【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教案(本站推薦) 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選、教案背景,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)(青島版四年級下冊),課時:1,學(xué)生課前準(zhǔn)備:、預(yù)習(xí)教材第2~3頁...
2025-10-27 07:06
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù)教案 五年級上冊數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》教案(人教版) 一、教學(xué)目標(biāo): ,會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式,學(xué)會含有字母的乘法算式的簡便寫法。 ,體會用字母表示數(shù)...
2024-11-09 07:36
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。能用字母和代數(shù)式表示規(guī)律。 2.體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感。 3.通過學(xué)生具體操作、實踐、總結(jié)、...
2024-11-09 07:33
【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教案設(shè)計 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊P44教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: 在具體情境中體會字母表示數(shù)的意義,能用字母表示數(shù),培養(yǎng)符號感。 2、...
2025-10-25 17:00
【摘要】《字母表示數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)1.知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義。2.會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。二、能力目標(biāo)1.經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程,會用字母表示規(guī)律。2.引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力。三、情感目
2024-12-09 13:23
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù)教案設(shè)計 用字母表示數(shù)教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元1—2頁教學(xué)目標(biāo): 1在具體情境中理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法2.會用含有字母...
2024-11-06 12:01
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(西師版)五年級數(shù)學(xué)(下)?用字母表示數(shù)表示:1表示:11表示:12表示:13兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。
2024-11-12 02:09