4林學(xué)院加強“教風學(xué)風考風”建設(shè)實施方案-免費閱讀
【正文】 獲獎?wù)呓o予綜合測評加分和獎勵。 鼓勵本科生報考研究生。 五、學(xué)風評比制度 在各年級、班級之間進行學(xué)風評比（包括出勤率、課堂紀律、作息紀律、素質(zhì) 拓展活動等有關(guān)學(xué)風建設(shè)方面），對學(xué)風良好的年級、班級或個人給予表揚、獎勵 。病假需有校醫(yī)院或市、縣級醫(yī)院出具的證明。遲到三次在綜合考評分中扣 1 分 。 違反上述條例 ，教師有權(quán)力制止和批評，嚴重者可令其退出課堂，學(xué)院和學(xué)院里將視情節(jié)輕重給予通報批評直至開除學(xué)籍處分。 學(xué)院學(xué)生工作組將對考勤情況進行督察，對弄虛作假者，將給予紀律處分。對不服從院、學(xué)院、或班級學(xué)習、工作、 活動等合理安排，造成工作延誤或惡劣影響者，視情節(jié)給予警告及以上處分。我們的教師，教育學(xué)生，也要 第 12 頁 共 18 頁 圍繞這三個方面教好書、育好人 。就是因為沒有學(xué)以致用。為什么。 三、培育優(yōu)良學(xué)風，要始終堅持學(xué)以致用、活學(xué)活用、致知于行 從剛才同學(xué)們的發(fā)言和冊子當中，我們發(fā)現(xiàn)他們之所以成功，一個重要的方面就是堅持了學(xué)以致用、致知于行。沒有達到誠信、友善、敬業(yè) 、公正等，所以境界不高、素質(zhì)不全面。作為大學(xué)生，要學(xué)好專業(yè)，也要學(xué)做人。首要的是勤學(xué)，這個要反對讀書無用論。那就是不僅要專業(yè)素質(zhì)高、專業(yè)技能強，也要全面發(fā)展。因為，歷史已經(jīng)證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國、實現(xiàn)獨立和國家的和平穩(wěn)定。另一個是我們的航天部隊司令尚宏少將，也是北中的杰出校友。遠的不說，就拿我們學(xué)校最具代表性的三位校友來說。沒有這樣的責任感，取得不了那樣的成就。廣大學(xué)子勤奮好學(xué)、積極進取、不斷進步，涌現(xiàn)出一大批團結(jié)向上的先進集體和全面發(fā)展的優(yōu)秀個人。三風建設(shè)工作是一項長期而艱巨的工作，關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展。 受兩次（含）以上院內(nèi)處分學(xué)生，將違紀情況提交學(xué)校，建議給予校級處分。院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員加強巡考力度，監(jiān)督監(jiān)考教師嚴肅監(jiān)考，院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期監(jiān)考院級考試不少于 2 次。 嚴格請假銷假制度。 對缺課較多且教育后沒有改進的學(xué)生，輔導(dǎo)員要及時與家 長聯(lián)系溝通，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度確定是否取消考試資格進行重修。 原則上師生要在課前十分鐘到達教室，教師提前做好教學(xué)準備，學(xué)生做好聽課準備。 第 1 頁 共 18 頁 林學(xué)院加強 “ 教風學(xué)風考風 ” 建設(shè)實施方案 林學(xué)院加強教風學(xué)風考風建設(shè)實施方案 教風、學(xué)風和考風是學(xué)院院風的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展。 建立師生互動機制，各系要在每學(xué)期初組織召開本專業(yè)學(xué)生代表座談會，教師每學(xué)期就所帶課程與學(xué)生進行交流并征求意見，并做好交流記錄備查。 建立輔導(dǎo)員聯(lián)系任課教師、學(xué)生家長制度。校內(nèi)事假，輔導(dǎo)員原則上不予批準 。 考試開考前和試卷收發(fā)過程中，老師均不得讓學(xué)生接觸試卷。 學(xué)生黨員受院內(nèi)處分者，除按普通學(xué)生情況執(zhí)行外，正式黨員視情節(jié)嚴重程度給予相應(yīng)黨內(nèi)處分 。全院師生要充分認識三風建設(shè)活動對于提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要意義。 這些先進集體和先進個人集中體現(xiàn)了我校學(xué)生銳意進取、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。所以說，有一個思想的高境界，非常重要。一個是我們的杰出校友李魁武院士。他想要建立強大的火箭軍，使我們國家在這方面始終走在前列。只有社會主義的制度，才做到了今天這個樣子。 第 9 頁 共 18 頁 現(xiàn)在存在的問題是什么。在這兩天召開的人代會上，教育部長舉了一個例子，說現(xiàn)在的農(nóng)村讀書無用論在提升。做人格健全、素質(zhì)高尚、遵紀守法的人。如果說，專業(yè)技能不錯，也是一個誠信的人、敬業(yè)的人，也能搞五湖四海，哪個領(lǐng)導(dǎo)不喜歡，那個組織不接受。致知于行，是我們北中的校訓(xùn)。是因為沒有把知識運用到實踐中，沒有與實踐相結(jié)合，沒有把它轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)行動的東西。所以，希望同學(xué)們把學(xué)習的東西，轉(zhuǎn)化為提高品格養(yǎng)成的能力，轉(zhuǎn)化 為思維方式提高的能力，轉(zhuǎn)化為科學(xué)行為習慣的能力，轉(zhuǎn)化為道德規(guī)范的能力，甚至轉(zhuǎn)化為價值觀養(yǎng)成的能力，轉(zhuǎn)化學(xué)習工作的作風。我們的相關(guān)部門也要圍繞這三個方面開展活動、采取措施，來推動學(xué)風建設(shè)深化。 第 13 頁 共 18 頁 （一）課堂及早操考勤 各班班長要嚴格考勤，在上課前請上課教師點名，并確?？记谟涗泴賹?。 第 14 頁 共 18 頁
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