【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點(diǎn),并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象,舉例分析說明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2025-11-29 20:03
【摘要】《故鄉(xiāng)》說課稿一、教材說明、分析:1、教材的內(nèi)容、地位和作用:本篇課文為初中語文第五冊第四單元第一課,本節(jié)課的講授內(nèi)容是第二課時(shí)的內(nèi)容,著重講授“重復(fù)”、“對(duì)比”手法的運(yùn)用。該篇作為魯迅的短篇小說名篇,具備了寫作賦形思維訓(xùn)練中“起、承、轉(zhuǎn)、合”的寫作思路,作為短篇小說的典范之作,該課書首先要求學(xué)生進(jìn)一步掌握小說的相關(guān)知識(shí)及對(duì)小說的
2025-11-29 20:09
【摘要】第11課《故鄉(xiāng)》學(xué)案諸往初中張玉蘭學(xué)習(xí)目標(biāo),分析作者怎樣通過寫人的變化來寫故鄉(xiāng)的變化的。、語言、動(dòng)作的描寫來刻畫人物的方法。、展現(xiàn)主題的寫法。,加重了這種痛苦和悲哀。資料鏈接1.作者簡介魯迅,原名周樹人,是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家,主要作品集有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾
2025-11-29 12:58
【摘要】心聲黃蓓佳?當(dāng)代女作家,生于1955年,江蘇如皋人,1973年中學(xué)畢業(yè),后發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。1977年考入北京大學(xué)中文系,1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調(diào)江蘇省作協(xié)任專職作家,現(xiàn)為中國作協(xié)會(huì)員。寫小說,也寫散文。著有長篇小說《夜夜狂歡》,中篇小說《唱給媽媽的歌》,短篇小說《在水邊
2025-11-29 12:00
【摘要】課題:第九課課時(shí)安排3課題名稱故鄉(xiāng)NO:課型閱讀教材分析德育點(diǎn)理解魯迅先生通過小說所抒發(fā)的希望有新生活的感情。創(chuàng)新點(diǎn)抓住故鄉(xiāng)人物的變化和景物的變化分析人物,理解主題。能力點(diǎn)理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思想的寫法。理解小說中議論
2025-11-10 19:33
【摘要】同桌阿倫放動(dòng)畫片《同桌的你》導(dǎo)語:同學(xué)們,這首歌是否讓你心潮澎湃,是否激起你某種情懷?是啊,同桌一個(gè)多么熟悉親切的話題。這節(jié)課,我們一起走進(jìn)秦文君的《同桌阿倫》。希望同學(xué)們能夠一讀為快,一吐為快。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.品味個(gè)性化的語言和心理描寫。2.理解賈里和阿倫友誼的變化過程,理解小說刻畫的人物形象。作者簡介:秦文君,1982年開始文學(xué)
【摘要】內(nèi)容:《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點(diǎn)難點(diǎn)1、在反復(fù)朗讀中形成初步的語感。2、學(xué)習(xí)作者心理、動(dòng)作描寫。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時(shí)不必劃段落層次,從理解作者思路入手,先讓學(xué)生默讀全文,找出故事情節(jié),理清思路,進(jìn)行活
【摘要】八年級(jí)語文(下)講學(xué)稿課題:?再塑生命?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語句,加深閱讀體驗(yàn)學(xué)法指導(dǎo):預(yù)習(xí)時(shí)從題目入手,嘗試從題目中獲得信息,帶著思
2025-11-29 06:48
【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時(shí)期______國人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2025-11-14 01:00
【摘要】綜合能力測試基礎(chǔ)能力測試1.下列加粗字的形、音、義完全正確的一組是[]A.陰晦hu@昏暗易主y@容易抖著d%u顫動(dòng)瓦愣l6ng溝條B.蕭索shu%冷落胯下ku4倒臺(tái)祭祀s@典
2025-11-06 07:15
【摘要】使用日期:學(xué)案主人:班級(jí):審核人:課題:5.敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容t學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握議論文的基本知識(shí),識(shí)記文中涉及的警句
【摘要】等腰梯形等腰梯形是一種特殊的梯形,它具有下列性質(zhì):1.兩底平行,兩腰相等;2.同一底上的來兩個(gè)底角相等;3.兩條對(duì)角線相等.利用等腰梯形的性質(zhì)可以解決一些有關(guān)的計(jì)算題或證明題.現(xiàn)舉幾例,共大家學(xué)習(xí)參考.一、計(jì)算題例1如圖1,等腰梯形ABCD中,AB//CD,DC=AD=BC,且對(duì)角線垂直于腰BC,求這個(gè)梯形
2025-11-29 12:59
【摘要】隆中對(duì)教案周龍華中學(xué)魏紀(jì)成本教案純屬虛構(gòu),如有雷同,必是巧合一、教學(xué)目標(biāo)掌握文言實(shí)詞把握諸葛亮這個(gè)人物形象理解隆中對(duì)策的影響學(xué)習(xí)古人說理敘事的方式學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法二、教學(xué)重點(diǎn)掌握文言實(shí)詞把握諸葛亮這個(gè)人物
2025-11-10 20:32
【摘要】洪澤縣新區(qū)中學(xué)九(上)語文講學(xué)稿課題:陳涉世家課型:新授課主備人:審核:初三語文組備課時(shí)間:8、30上課時(shí)間:總課時(shí)數(shù):教學(xué)目的1、了解陳涉起義的原因及起義后的主要情況2、理解記事詳略得宜的剪裁方法。3、體會(huì)小說與史傳的異同。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)運(yùn)
2025-11-10 19:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 今天,我推薦的是破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。我認(rèn)為,古詩詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會(huì)伴隨...
2025-04-15 03:24