北師大版歷史七上先進的科學(xué)技術(shù)2-免費閱讀
【正文】 第 四 場面： 老中醫(yī)藥方開后，助手拿藥給病人，并拿起算盤算賬 提問： 算盤也是我國古代人民智慧的結(jié)晶嗎？那么古代算盤叫什么？等等有關(guān)于一些數(shù)學(xué)方面的問題，最后引出了以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)成就《九章算術(shù)》。學(xué)生自主學(xué)習(xí)：閱讀課文小字內(nèi)容，了解西漢勞動人民從“積漂絮成絮片”中得到啟示發(fā)明了紙。 引導(dǎo)學(xué)生幫助病人 解決怕痛的方法 ：需要麻醉劑。但要以此達 到較高層次的情感升華，出于所教授的是初一年的學(xué)生情況考慮，還是有一定的難度，故定為難點。 情感態(tài)度與價值觀 通過對秦漢時期科學(xué)技術(shù)成果 的學(xué)習(xí)，認識到秦漢文化的繁榮昌盛是建立在國家統(tǒng)一和經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)之上的，從中感受我國古代科學(xué)家的聰明才智和優(yōu)良品德，激發(fā)民族自豪感，加深對中國歷史和文化的認同感。通過平時的閱讀積累和影視作品的影響，他們對本課內(nèi)容已有初步了解，但熟悉的只是零碎的知識點，因此教師應(yīng)全面系統(tǒng)的講述。這一時期的科技成果是中華民族智慧的結(jié)晶，是炎黃子孫的驕傲。本節(jié)課內(nèi)容在中國古代科學(xué)技術(shù)史上占有重要地位。第三子目 是《九章算術(shù)》 。 了解我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》，知道秦漢時期數(shù)學(xué)領(lǐng)域的杰出成就。 突出重點 :通過 創(chuàng)設(shè)情境，輔以圖片、視頻，并結(jié)合相關(guān)典故，運 用問題教學(xué)法 ，設(shè)疑引思，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加直觀的了解造紙術(shù)的發(fā)明和改進，再通過師生互動，討論其影響。 第一
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