人音版音樂八下第二單元西南情韻-免費閱讀
【正文】 ６．演奏《瑤族舞曲》可與聆聽《瑤族舞曲》結(jié)合起來，用以熟悉主題；也可以在聆聽樂曲之后做參與性的實踐活動。教師可借此引導(dǎo)深入進(jìn)行研究和探索。 (三 )聆聽《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》和《五月蟬蟲唱得好》 １．要完整地聆聽全歌，感受、體驗歌曲的基本情緒，并認(rèn)識歌曲的體裁形式 ——混聲合唱。 ３．在唱熟 (能夠背唱 )歌曲后，如有條件可按彝族、苗族服飾或苗族舞蹈動作進(jìn)行化裝表演唱。 (二 )學(xué)唱《阿西里西》和《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》 １．要讓學(xué)生完整地聆聽錄音或范唱。必要時可多聽幾遍。 ４．學(xué)習(xí)《阿西里西》時注意９ —１２小節(jié)的大跳音程要唱準(zhǔn)。對這首合唱來說，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生知道它包括了哪些聲部及合唱中的領(lǐng)唱形式。 ３．要唱一唱樂曲的音樂主題。
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