【摘要】立木取信歷史劇:歷史劇故事說(shuō)明什么?一言九鼎大變革的時(shí)代第七課商鞅變法與秦統(tǒng)一六國(guó)?一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、了解商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響最為深遠(yuǎn)的改革。?2、認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是生產(chǎn)力大發(fā)展的時(shí)代,是社會(huì)大變革時(shí)代。?3、了解商鞅、李冰和嬴政這些歷史人物對(duì)中華民
2024-11-17 14:08
【摘要】第12課俄國(guó)農(nóng)奴制改革【課標(biāo)要求】1、簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景;2、概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性;3、探討1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響。[關(guān)于俄國(guó)]??東正教?基輔羅斯-蒙古
2025-01-18 01:23
【摘要】第12課法國(guó)大革命中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)一、攻占巴士底獄法國(guó)階級(jí)矛盾尖銳1、根本原因:法國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。第一等級(jí)是教士第二等級(jí)是貴族第三等級(jí)包括農(nóng)民、工人、城市平民、資產(chǎn)階級(jí)法國(guó)的封建
2024-11-19 15:51
【摘要】第11課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)一、英屬北美殖民地的發(fā)展英國(guó)在北美的十三個(gè)殖民地北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展費(fèi)城波士頓紐約威爾明頓薩凡納北美殖民地物產(chǎn)分布圖木材、造船、冶鐵小麥煙草、藍(lán)靛北美的
2024-11-17 09:29
【摘要】第23課俄國(guó)農(nóng)奴制改革【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景、主要內(nèi)容和影響等方面去掌握相關(guān)的知識(shí)。農(nóng)奴制危機(jī),使俄國(guó)工業(yè)發(fā)展步履艱難,這是1861年改革的根本原因;新思潮的涌動(dòng)是改革的重要原因;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是俄國(guó)農(nóng)奴制改革的直接原因。改革對(duì)俄國(guó)社會(huì)的影響要求學(xué)生分析改革的內(nèi)容后得出?!菊n文擷英】本課的基本概
2024-12-08 17:45
【摘要】第15課俄國(guó)農(nóng)奴制改革夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、下列對(duì)19世紀(jì)初俄國(guó)資本主義發(fā)展情況敘述錯(cuò)誤的是()A.工廠(chǎng)和礦場(chǎng)中機(jī)器生產(chǎn)逐漸代替手工勞動(dòng)[B.交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了變革C.在一些工業(yè)部門(mén)中,已經(jīng)大量使用雇傭工人D.工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)滿(mǎn)足不了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求2、1861年改革前,俄國(guó)的社
2024-11-15 23:47
【摘要】第16課俄國(guó)農(nóng)奴制和日本明治維新[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解俄國(guó)1861年改革及其歷史意義;幕府統(tǒng)治危機(jī),日本明治維新及其歷史意義等基本史實(shí)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這兩次改革的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì),認(rèn)識(shí)到它們?cè)诒緡?guó)歷史上產(chǎn)生的重大影響,從而理解改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了巨大推動(dòng)作用
2024-12-08 01:37
【摘要】7C中小學(xué)課件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)辛亥革命第一次世界大戰(zhàn)(1914--1918)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史小游戲戊戌變法7C中小學(xué)課件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60—90年代)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894—1895年)辛亥革命(1911年)第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)抗日戰(zhàn)
2024-11-25 22:08
【摘要】尋道圖強(qiáng)----俄國(guó)的改革之路?俄國(guó)之父?-----彼得一世用野蠻制服了俄國(guó)的野蠻(馬克思)生活習(xí)俗方面推行西方文明生活方式,以適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)生活和軍事生活。如著短裝、剪胡子等。他下令貴族子弟到一定年齡必須上學(xué),不畢業(yè)就不準(zhǔn)結(jié)婚。他還強(qiáng)行推廣西歐上流社會(huì)的社交
2024-11-17 20:08
【摘要】中小學(xué)課件第15課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中小學(xué)課件哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過(guò)驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是
2024-12-08 09:40
【摘要】文藝復(fù)興名稱(chēng)由來(lái):代表人物時(shí)間:—世紀(jì).背景:根本原因:.指導(dǎo)思想:.實(shí)質(zhì)(性質(zhì)):.姓名國(guó)別稱(chēng)謂成就(代表作)
2024-11-25 22:12
【摘要】第15課俄國(guó)農(nóng)奴制改革教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路1861年改革,是以沙皇為首的統(tǒng)治者為克服農(nóng)奴制危機(jī),鞏固自己的統(tǒng)治,而被迫實(shí)行的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生多角度思考,激發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史事件?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解俄國(guó)1861年改革及其歷史意義
2024-12-03 07:23
【摘要】華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第23課俄國(guó)農(nóng)奴制改革【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:知道俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用。2、過(guò)程與方法:講述法與歸納法相結(jié)合。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)俄國(guó)抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇,跟上了時(shí)代發(fā)展的潮
2024-12-02 23:52
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國(guó)的文化請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的基本狀況,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)本階段的時(shí)代特征進(jìn)行概括。本階段的時(shí)代特征可用三個(gè)“大”字來(lái)形容。其一,為“大動(dòng)蕩”:即本階段的政治發(fā)展經(jīng)歷了從統(tǒng)一走向分裂,又從分裂兼并歸于統(tǒng)一的過(guò)程。其二,為“大變革”:即隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)──井田制逐
【摘要】中國(guó)近代史上侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家?俄國(guó)又是怎樣強(qiáng)大起來(lái)的?第20課俄國(guó)農(nóng)奴制的廢除(1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革)1、俄國(guó)農(nóng)奴制存在哪些危機(jī)?2、俄國(guó)農(nóng)奴制改革的根本原因?時(shí)間:
2025-01-17 15:59