20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一章整式的乘除5平方差公式教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】5平方差公式，進(jìn)一步提高學(xué)生的符號(hào)感和推理能力.，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算和推理.3.能說出平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)用語言敘述平方差公式，能靈活熟練地運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算.：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加.????x+2x-2????1+3a1-3a

2025-06-12 12:32

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊61感受可能性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】感受可能性學(xué)習(xí)目標(biāo)：，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件做出準(zhǔn)確判斷。、觀察、思考和總結(jié)，歸納出三種事件的各自的本質(zhì)屬性，并抽象成數(shù)學(xué)概念。“摸球”這樣一個(gè)有趣的試驗(yàn)，形成對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力，了解影響隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的因素。重、難點(diǎn)：；。學(xué)

2024-11-28 19:23

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊33利用平方差公式進(jìn)行因式分解學(xué)案-資料下載頁

【摘要】公式法第1課時(shí)利用平方差公式進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)應(yīng)用平方差公式進(jìn)行因式分解，發(fā)展學(xué)生推理能力；2、經(jīng)歷探索利用平方差公式進(jìn)行因式分解的過程，發(fā)展學(xué)生的逆向思維，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的完整性；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的互動(dòng)交流的習(xí)慣，體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值．重點(diǎn)：利用平方差公式分解因式．難點(diǎn)：

2024-12-08 10:43

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊161完全平方公式1ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一章整式的乘除平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b2：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。1.由下面的兩個(gè)圖形你能得到哪個(gè)公式？，你有什么發(fā)現(xiàn)？(m+3)2=(m+3)(m+3)=m2+3m+3m+9=m2+2×3m+9

2024-11-17 08:36

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊16完全平方公式-資料下載頁

【摘要】第一章整式的乘除6完全平方公式（第2課時(shí)）知識(shí)回顧2.想一想：（1）兩個(gè)公式中的字母都能表示什么?（2）完全平方公式在計(jì)算化簡中有些什么作用?（3）根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式，能夠計(jì)算多個(gè)數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b2

2024-12-07 23:02

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一章整式的乘除15平方差公式第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】5平方差公式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】語言描述:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的_______.公式表達(dá):(a+b)(a-b)=_____.平方差公式推導(dǎo):(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2.平方差a2-b2(1)等號(hào)的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的積,在這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)(a)完全相同,

2025-06-14 04:07

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一章整式的乘除5平方差公式同步課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】知識(shí)點(diǎn)平方差公式.用字母表示為(a+b)(a-b)=a2-b2.:左邊:兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù).右邊:乘式中兩項(xiàng)的平方差.:(1)辨識(shí):觀察兩個(gè)二項(xiàng)式相乘是不是兩數(shù)和乘這兩數(shù)的差.(2)改寫:當(dāng)未寫成(a-b)(a+b)的形式時(shí),運(yùn)用加法交換律或添括號(hào)等方法

2025-06-12 04:34

20xx湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊33利用平方差公式進(jìn)行因式分解課件-資料下載頁

【摘要】公式法第3章因式分解第1課時(shí)利用平方差公式進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)．（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）(a+b)(a-b)=a2-b2從左邊到右邊的這個(gè)過程叫___________.整式乘法，a2-b2=__________.(a+b)(a-b)從左邊到右邊的這個(gè)過程叫___________.分解因式因此

2024-11-19 02:33

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一章整式的乘除5平方差公式教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】5平方差公式，進(jìn)一步提高學(xué)生的符號(hào)感和推理能力.，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算和推理.3.能說出平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)用語言敘述平方差公式，能靈活熟練地運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算.：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加.????x+2x-2????1+3a1-3a

2025-06-13 05:40

最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】1、《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案１、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)的過程，了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。２、了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問題。一、學(xué)習(xí)過程（一）自學(xué)導(dǎo)航１、的意義是表示　　　　　　　相乘，我們把這種運(yùn)算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪。　　　　　　　　叫做底數(shù)，　　　　　叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁的內(nèi)容，回答下列問題：２、試一試：（1）×

2025-08-05 08:20

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊24用尺規(guī)作角word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】用尺規(guī)作角一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、作一個(gè)角等于已知角。2、作角的和、差、倍數(shù)等。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：作角的和、差、倍。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)課本55-56頁（2）思考①什么叫尺規(guī)作圖？②直尺的功能？圓規(guī)的功能？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)

2024-11-19 07:34

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊532簡單的軸對(duì)稱圖形word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】簡單的軸對(duì)稱圖形（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、角、線段是軸對(duì)稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備

2024-11-28 19:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊23平行線的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過程，掌握平行線的特征，并能解決一些問題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用平行線的特征進(jìn)行有條理的分析、表達(dá)四、學(xué)習(xí)過程（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1

2024-11-19 15:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊14整式的乘法word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁

【摘要】整式的乘法（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解多項(xiàng)式乘法的法則，并會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探索多項(xiàng)式乘法的法則，注意多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算中“漏項(xiàng)”、“符號(hào)”的問題（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書p18-19（2）思考：如何避免“漏項(xiàng)”？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）__

2024-11-19 15:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊52探索軸對(duì)稱的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)探索軸對(duì)稱的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)稱軸的性質(zhì)。（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書118~119頁思考：軸對(duì)稱有哪些

2024-11-19 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊15平方差公式word導(dǎo)學(xué)案2(更新版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊15平方差公式word導(dǎo)學(xué)案2(專業(yè)版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊15平方差公式word導(dǎo)學(xué)案2(留存版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊15平方差公式word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧