【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用【知識(shí)與技能】;.【過(guò)程與方法】通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.【情感態(tài)度】通過(guò)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲,他們能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),鍛煉克服困難的意志,增強(qiáng)自信心【教學(xué)重點(diǎn)】;.【教學(xué)難點(diǎn)】能結(jié)合具體問(wèn)
2024-12-09 12:43
【摘要】圖形的平移第1課時(shí)平移的認(rèn)識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)平移、理解平移的基本內(nèi)涵;理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。2、通過(guò)探究式的學(xué)習(xí),養(yǎng)成歸納總結(jié)與猜想的數(shù)學(xué)能力,逆向思維能力?!緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):探究平移變換的基本要素,畫(huà)簡(jiǎn)單圖形的平移圖;
2024-11-19 07:34
【摘要】一、選擇題1.已知x=2是不等式(x-5)(ax-3a+2)≤0的解,且x=1不是這個(gè)不等式的解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.a(chǎn)>1B.a(chǎn)≤2C.1<a≤2D.1≤a≤2答案:C解析:解答:∵x=2是不等式(x-5)(ax-3a+
2025-01-14 17:31
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)不等式專(zhuān)題一、選擇題1.如果a、b表示兩個(gè)負(fù)數(shù),且a<b,則().(A) (B)<1 (C) (D)ab<12.a、b是有理數(shù),下列各式中成立的是().(A)若a>b,則a2>b2 (B)若a2>b2,則a>b(C)若a≠b,則|a|≠|(zhì)b| (D)若|a|≠|(zhì)b|,則a≠b3.|a|+a的值一定是().(A)大于零
2025-04-07 02:14
【摘要】你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負(fù)數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)第2課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):.,以發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)真審題,找出題中的等量或不等關(guān)系,全面地考慮問(wèn)題是本節(jié)的難點(diǎn).預(yù)習(xí)作業(yè):1、直線y=kx+
2024-11-19 15:44
【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過(guò)程,掌握平行線的特征,并能解決一些問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用平行線的特征進(jìn)行有條理的分析、表達(dá)四、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1
2024-11-19 15:46
【摘要】不等式和不等式組及應(yīng)用題【知識(shí)回顧】:1、不等式的解法:2、不等式的性質(zhì):3、不等式組的解法:【典型例題】:例1、求不等式組的整數(shù)解,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).例2、解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).例3、解不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).例4、某漁場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種魚(yú)苗共6000
2025-04-16 22:13
【摘要】第1課時(shí)一元一次不等式及其解法北師大版八年級(jí)下冊(cè)4一元一次不等式不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.不等式的性質(zhì)3不等式的兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方
2024-11-17 08:34
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)第1課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):.,畫(huà)出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較.,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)..學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解一元一次不等式與一次函數(shù)之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):自己根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式,并能把函數(shù)關(guān)系式與一元一次不等式聯(lián)系起來(lái)作答.預(yù)習(xí)作
2024-11-28 19:20
【摘要】1不等關(guān)系北師大版八年級(jí)下冊(cè)你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對(duì)比來(lái)工作的.此例中含不等關(guān)系。探究新知探究新知探究新知探究新知警告!為了你的生命安全,燃放時(shí)請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)移至5米之外。此例中有不等關(guān)系:“大于5”生產(chǎn)日期
【摘要】《生命的起源》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段。2.了解米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】前僅限于假說(shuō)和推測(cè),內(nèi)容比較抽象?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】原始地球的氣候與環(huán)境年吉林曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)罕見(jiàn)的隕石雨,在隕石表面發(fā)現(xiàn)了有機(jī)小分子,此事實(shí)為下列哪種假說(shuō)提供了有力證據(jù)?()
2024-12-09 12:42
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握多邊形內(nèi)角和定理,進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2、經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和公式的過(guò)程;會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題。【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):多邊形內(nèi)角和定理難點(diǎn):多邊形內(nèi)角和定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)過(guò)程】模塊一預(yù)習(xí)反饋
【摘要】AEBFCGDH三角形的中位線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.?!局攸c(diǎn)】掌握和運(yùn)用三角形中位線定理?!倦y點(diǎn)】三角形中位線定理的證明?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故而知新,你可補(bǔ)充一些什么條件,使得△ADE∽△ABC?問(wèn):補(bǔ)充ABAD=32;ACAE=32呢?
【摘要】認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)分式的有關(guān)概念學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分式的概念,明確分式和整式的區(qū)別2、體會(huì)分式的意義,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。本節(jié)重難點(diǎn):分式的概念及分式在什么條件下有意義中考考點(diǎn):分式的概念及分式有意義的條件預(yù)習(xí)作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)作業(yè)教材P65~P67的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過(guò)程中請(qǐng)弄清以下幾個(gè)問(wèn)題:1.分式的概念