3淮濱初中迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報材料-免費閱讀
【正文】 學(xué)校在十一五期間先后有國家級重點課題科學(xué)認(rèn)讀子課 題《農(nóng)村初中語文個性化閱讀教學(xué)研究》、省科研課題《對農(nóng)村留守生教育與管理的研究》、華東七省市規(guī)劃課題《新課程背景下 第 8 頁 共 8 頁 學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化的研究》、市十一五課題《初中化學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略研究》、縣十一五課題《初中數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)研究》、《初中英語自主合作學(xué)習(xí)的研究》、《初中語文的有效積累》、《初中物理學(xué)法指導(dǎo)》、《農(nóng)村初中思想品德有效教學(xué)模式探究》、《返璞歸真有效推進(jìn)語文教學(xué)》等課題先后結(jié)題或正在結(jié)題之中。 六、科研先導(dǎo)，提升辦學(xué)內(nèi)涵 第 7 頁 共 8 頁 ，采取走出去，請進(jìn)來的方式提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校立足儒，突出雅，從環(huán)境建設(shè)入手，創(chuàng)設(shè)一個無處不孔、無儒不入的校園氛圍。 五、嚴(yán)格控流，關(guān)注每個學(xué)生 。 ，努力打造學(xué)校品牌。我們還要求老師參加校際交流、市縣賽課都需使用三學(xué)一反饋教學(xué)模式。在平行分班的基礎(chǔ)上，制定長期有效的競爭機(jī)制，在教學(xué)實績的評價上，不僅注重縣內(nèi)同類型學(xué)校的比較，更注重校內(nèi)同軌班級、同軌學(xué)科的一分、三率的比較，從而大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建有物理、化學(xué)、生物實驗室共 5個，并各配有 1個儀器室，同時還配備了音樂室、舞蹈室，電子閱覽室 2 個，圖書室 1 個，擁有優(yōu)質(zhì)圖書 32024 余冊，并增添音樂、美術(shù)室設(shè)備，添置一批體 育器材和實驗器材。學(xué)校創(chuàng)辦于1958 年，占地面積 平方米，校舍建筑面積 平方米，教學(xué)及輔助用房 平方米，運動場地面積 平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓 5 幢，宿舍樓 3 幢，千人餐廳 1 幢，省級實驗室 6 個，學(xué)生機(jī)房 2 個，計算機(jī) 102 臺，生機(jī)比 10： 1，教學(xué)用計算機(jī) 123 臺，師機(jī)比 1： ，多媒體教室 30 個，電子閱覽室 1 個，圖書室、閱覽室各 1 個，擁有優(yōu)質(zhì)圖書 30368 冊，校網(wǎng)絡(luò)管理中心， 300 米環(huán)形塑膠跑道及 100米直道田徑場等，現(xiàn)有 21個班級，學(xué)生 1008人，
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