20xx粵教版語文選修第10課與尹師魯?shù)谝粫?-免費閱讀
【正文】 因而使得我惶恐急忙不知如何是好。 下列“使”字意義用法歸類正確的是（ ） ① 約 使 人如河上 ② 使 人惶迫不知所為 ③ 使 知事有當(dāng)然而不得避爾 ④ 使 有而一人就之 ⑤以祈請 使 詣北⑥使 北營，留北關(guān)外⑦沛公左司馬曹無傷 使 人言于項羽曰⑧人皆得以隸 使 之⑨安能摧眉折腰事權(quán)貴， 使 我不得開心顏⑩ 使 六國各愛其人 A、 ①②③⑦⑨⑩ |④⑥ |⑤⑧ B、 ①⑦ |②③⑨ |④⑩ |⑤ |⑥ |⑧ C、 ①②③⑦ |④⑩⑨ |⑤ |⑥ |⑧ D、 ①②③ |④⑤⑥ |⑦⑧⑨ |⑩ ①⑦ 派遣。 歐陽修的這封信是答復(fù)尹洙詢問的，把言事得罪朝廷視為固然，不以遷謫之情縈懷。 第 8段翻譯 與尹師魯?shù)谝粫? ? 第一段：遺憾不得相送。所以，相別時你自我告誡，要勤儉盡本職，不要酗（ x249。這些事本來是不必說的，不過你信中 認為 我對自己的行為有所懷疑，需要了解我對于這次貶官的態(tài)度，所以略微說說。還有人深深地贊嘆我的行為，其實也是他們見識不多。他后來的所作所為也就沒有什么令我吃驚的了。 ? 第三段：喜得作書奉問。 （ 3）等我來到荊南后問明當(dāng)?shù)厝?，他們說距離郢（ yǐng）州 只有兩天的路程 ，我這才高興地趕快給你寫信加以問候。當(dāng)天晚上，我收到了你親手寫的 便條 ，才知道你停船在河邊等待，怪我不派人相送赴約。假如蒙您照顧，把我打進范黨名單，那我可要感謝您的大恩大德啦。他對高若訥這事看不慣，就寫了一首 《 四賢一不肖詩 》 并抄寫了多份散發(fā)出去，所謂四賢即范、余、尹、歐，所謂一不肖即高若訥?！眳我暮嗰R上把他歸入范黨，于是余靖也遭到貶職。升職降職這種事情，不應(yīng)該完全由宰相您一個人做主呀！”呂夷簡聽了當(dāng)然很不高興。當(dāng)然，這是小說家言，寫出 《 岳陽樓記 》 的范仲淹大概不會荒唐到出這種主意。最后終于由殿中侍御史韓瀆出頭，要求把范仲淹的“朋黨”名單公布在朝堂之上。高若訥這人學(xué)術(shù)上很有成就，特別是精通醫(yī)學(xué)，但人品實在不怎么樣，他收到信后惱火極了，把這封信當(dāng)作罪證上交朝廷，于是歐陽修也被貶為夷陵縣令。 其實，“四賢”之外至少應(yīng)該再加一賢，那就是待制王質(zhì)。 齊讀課文，注意下列字詞的讀音： 紿、貺、砧、鑊、烹、藉、俟 思考：歐陽修在信中主要是解答尹師魯疑問，但解答疑問一直到哪一段才出現(xiàn)。開始我想走陸路去夷陵， 因為 天氣太熱，又沒有馬匹，便只好走水路。其他的倒是和過去的都一樣。現(xiàn)在我想清楚了，不再懷疑自己的所作所為。忽然見到我們幾個人的所作所為，以至就連做飯的老嫗（ y249。所幸的是現(xiàn)在朝廷講究仁慈，不再作這類刑具，假如仍有這類刑具，有一個人敢于觸犯，不知大家要驚奇到什么地步。（我）用這種情況來提醒余安道，叫他切莫寫悲傷的文章。 8．夷陵有一條路可通郢州，只有幾天的路程，老仆人可以為往來（送信）。 ? 第六段：表義無反顧之心。 寫出下列加紅色字詞的活用情況 始謀 陸 赴夷陵 非以為奇而 詫 人 寫出下列句子中的句式特點 （ 1）方悟此奴懶去而見紿 （ 2）然師魯又云暗于朋友 （ 3）其心歡戚無異庸人 （ 4）近世人因言事亦有被貶者 從陸路，名作狀 使 …… 詫異 被動 介賓后置 省略 被動 下列加紅色字的解釋，錯誤
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