【正文】
節(jié)奏音準(zhǔn)仍是重中之重。注意節(jié)奏的強(qiáng)弱對比 ,老師進(jìn)行示范,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體會。) 二、進(jìn) 行聲音訓(xùn)練。 [來源 :Z_ x x _ k .Co m] 2.學(xué)會聆聽其他同學(xué)的聲音,高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。歌曲表現(xiàn)的是廣西北部灣地區(qū)漁民的生活場景,歌曲格調(diào)寧靜,舒緩,旋律優(yōu)美,展示了迷人的南國風(fēng)情。 [來源 :Zx x k .Co m] 4.分兩聲部進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練,要求加強(qiáng)合作,營造諧調(diào),柔美的共鳴效果。 四、再次欣賞合 唱曲《