【正文】 學(xué)習(xí)景寧 “ 走百里路，進(jìn)百家門 ” 的家訪做法，深化學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通，加強(qiáng)與家長的面對(duì)面交流，提高家長認(rèn)可度和信任度。完善學(xué)校崗位設(shè)置管理，合理配置教育人才資源、優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，不斷激發(fā)教師的積極性。完善 7 個(gè) “ 名教師工作室 ” 運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮工作室在學(xué)科教師培養(yǎng)、教育教學(xué)研究、教育資源輻射等方面的引領(lǐng)、聚力作用。 第 17 頁 共 19 頁 。 第 16 頁 共 19 頁 。 。 。 、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、校園文化達(dá)標(biāo)（示范）校和書香校園的創(chuàng)建工作，深入開展農(nóng)村學(xué)校 “ 八項(xiàng)提升工程 ” ，積極做好 2024 年省普通高中特色示范學(xué)校、省等級(jí)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建的前期規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。 抓安穩(wěn)。完成教育志續(xù)編工作。 2024 年，教育系統(tǒng) 25 個(gè)會(huì)計(jì)獨(dú)立核算單位全部納入國庫集中收付體系管理，成立了教育財(cái)務(wù)管理中心，對(duì) 25 個(gè)會(huì)計(jì)獨(dú)立核算單位的財(cái)務(wù)進(jìn)行有效管理核算；不斷推進(jìn)教育內(nèi)部審計(jì)工作，建立中小學(xué)財(cái)務(wù)輪審制度，全面實(shí)施了中小學(xué)校長離任審計(jì)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)調(diào)查審計(jì)、基建項(xiàng)目審計(jì)等工作，提高了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。 加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村的幫扶工作。 退教協(xié)工作成效明顯。深化教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的貫徹落 第 6 頁 共 19 頁 實(shí)，將師德與教師業(yè)績考核、職務(wù)聘任、學(xué)習(xí)深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來；嚴(yán)厲禁止有償家教，整治體罰或變相體罰學(xué)生 、濫發(fā)教輔資料等行為，不定期開展專項(xiàng)檢查治理工作， 2024 年，查處多名違規(guī)從教教師，對(duì)違規(guī)人員在職稱評(píng)定和初聘考核中給予一票否決。 扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。 “ 平安校園 ” 建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。終身教育積極開展，自學(xué)考試、電大學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教育等成人教育體系不斷健全；統(tǒng)籌各種成人教育資源，開展了農(nóng)民文化教育、實(shí)用技術(shù)與職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工作，服務(wù) “ 三農(nóng) ” 作用得到進(jìn)一步發(fā)揮；電大建立了朱村白姑娘茶葉基地，引進(jìn)民間社會(huì)力量辦學(xué)，推進(jìn)社區(qū)教育，這些工作都得到了社會(huì)的充分肯定。 教育公平程度進(jìn)一步提高。 第 1 頁 共 19 頁 教育局工作總結(jié)和工作要點(diǎn) 2024 年是 “ 十二五 ” 規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵之年，我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和素質(zhì)教育，狠抓質(zhì)量提升，積極穩(wěn)妥推進(jìn)均衡發(fā)展，有效實(shí)施平安工程，教育事業(yè)得到健康協(xié)調(diào)發(fā)展。大力促進(jìn)教育公平，進(jìn)行招生制 第 2 頁 共 19 頁 度改革、實(shí)施義務(wù)教育免費(fèi)制度、 “ 同城同待遇 ” 等惠民政策，保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。 第 3 頁 共 19 頁 二、深入開展學(xué)校內(nèi)涵建 設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育 不斷深化教育教學(xué)改革。公安、教育、建設(shè)、工商、衛(wèi)生、路政等多部門聯(lián)合，對(duì)校園周邊治安環(huán)境開展專項(xiàng)整治，特別是以學(xué)校周邊流動(dòng)人口、出租私房、餐飲攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、道路隔離護(hù)欄、標(biāo)志牌、交通標(biāo)線等為重點(diǎn)，進(jìn)行全面排查和巡防，深入組織開展治安突出問題、矛盾糾紛和安全隱患排 查化解和集中整治工作。不斷創(chuàng)新、完善師訓(xùn)機(jī)制，大力開展中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)，骨干教 師培訓(xùn)，教學(xué)管理人員培訓(xùn)，中小學(xué)名師培訓(xùn)等， XX 縣區(qū)中小學(xué)定期到農(nóng)村學(xué)校開展講座、研討課、示范課、觀摩課等支教工作。 四、教育大會(huì)凝聚人心，營造教育良好氛圍 全縣教育工作會(huì)議召開鼓舞了士氣。宣傳教育不遺余力，為良好教育氛圍的形成作出了貢獻(xiàn)。年初，局領(lǐng)導(dǎo)到云壇鄉(xiāng)沈村村看望慰問了結(jié)對(duì)農(nóng)戶，落實(shí)幫 扶資金 2 萬元。 一、 2024 年教育工作指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極 第 9 頁 共 19 頁 實(shí)施國家和省教育規(guī)劃綱要，以 “ 推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育 ” 為目標(biāo)，以 “ 創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展縣（ 2024 年）、教育現(xiàn)代化縣（ 2024 年） ” 為載體，以促進(jìn)教育公平為取向，以提高質(zhì)量為核心，繼續(xù)圍繞 “ 強(qiáng)隊(duì)伍提質(zhì)，善管理提質(zhì)，抓教研提質(zhì)，借外智提質(zhì)，活機(jī)制提質(zhì)，輕負(fù)擔(dān)提質(zhì) ” 的工作思路，認(rèn)真落實(shí)縣教育事業(yè)發(fā)展 “ 十二五 ” 規(guī)劃，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。 抓質(zhì)量。各中小學(xué)校要切實(shí)把安全工作擺在重要位置，高度重視，樹立 “ 安全就是發(fā)展，安全就是質(zhì)量 ” 的觀念，進(jìn)一步抓責(zé)任落實(shí)、抓隱患排查、抓教育培訓(xùn)、抓機(jī)制建設(shè)、抓保障到位，安全工作要從思想上的重視轉(zhuǎn)化為行動(dòng)上的落實(shí)；要嚴(yán)格按照教育局與學(xué)校簽訂的《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》要求，扎實(shí)搞好學(xué)校安全穩(wěn)定工作；及時(shí)化解各種不穩(wěn)定隱患，強(qiáng)化工作責(zé)任，做好特殊群體的思想疏導(dǎo)和法制教育工作；及時(shí)妥善解答處理各類信訪問題，避免越級(jí)上訪和群體上訪，保持教育系統(tǒng)總體安全穩(wěn)定；要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，切實(shí)保障資金使用 的規(guī)范性、安全性、高效性；要加強(qiáng)招生考試工作，推行 “ 陽光招生 ” 、 “ 陽光招考 ” ，不斷優(yōu)化考試環(huán)境，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保各類考試平穩(wěn)順利進(jìn)行。 （二）凝心聚力抓好項(xiàng)目建設(shè) 。及時(shí)總結(jié)和梳理教學(xué)管理中的新經(jīng)驗(yàn)、新問題，挖掘典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)；進(jìn)一步濃厚教科研