【摘要】統(tǒng)計西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會對物體的數(shù)量進行統(tǒng)計。2.能夠正確地進行統(tǒng)計。用畫“√”的方法統(tǒng)計√√√√√√√√√√√√√√√√√√花類統(tǒng)計數(shù)量56用畫“正”字的方法統(tǒng)計7數(shù)一數(shù):各種圖形各有多少個?問題:
2024-11-11 06:19
【摘要】估算與精確計算教學(xué)目標:1.知道計算策略——巧算,即通過容易的題推算出難的題。2.知道精確計算與估算。3.能用整十數(shù)、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。4.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解估算在實際生活中的運用。5.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點:能用整十數(shù)、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)過程:21
2024-11-19 14:09
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析解方程教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容包括3個例題,1個課堂話動,1個練習(xí)?;驹O(shè)想是:例1,說明解方程的意義,并學(xué)會利用基本數(shù)量關(guān)系和等式性質(zhì)解答一步計算的方程。例2,學(xué)會思考形如“ax±b=c”的方程的解答方法,能選擇利用基本數(shù)量關(guān)系或等式性質(zhì)求出方程的解。例3,鞏固求方程解的基本方法,會
2024-11-19 13:13
【摘要】筆算(二)【教學(xué)目標】“0除以任何不是0的數(shù)都等于0”;探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法計算和豎式書寫格式。、比較的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和主動的探索意識。【教學(xué)重難點】使學(xué)生掌握在計算過程中要商0的兩種情況,學(xué)會正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法,掌握其計算的簡便
2024-11-19 13:23
【摘要】較大數(shù)的估計1、橘子的個數(shù)比蘋果()蘋果的個數(shù)比橘子()2、柚子的個數(shù)比蘋果()蘋果的個數(shù)比柚子()多一些少一些少得多多得多
2024-11-17 15:56
【摘要】有余數(shù)的除法西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊12345678910111213141516171819202
2024-11-17 00:34
【摘要】毫米的認識教學(xué)目標:、比劃、測量等學(xué)習(xí)活動,明確毫米產(chǎn)生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系,進行簡單的換算。,進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,能估計一些物體的長度,進一步發(fā)展估測意識。教學(xué)重點:建立較為準確的1毫米的概念和厘米與毫米之間的進率。教具、學(xué)
2024-11-28 03:23
【摘要】千米的認識教學(xué)目標:,感知和了解千米的含義,初步建立1千米的長度表象。2.運用遷移的規(guī)律,體驗探索千米的過程,進一步培養(yǎng)學(xué)生估計、推算和分析能力,知道1千米=1000米,能進行長度單位間的簡單換算。,體會“千米”在生活中的作用,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點、難點:感知和認識
2024-11-19 13:19
【摘要】千米的認識(一)(教學(xué)片斷)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)教師:我們學(xué)過哪些長度單位?讓學(xué)生用手勢具體表示1厘米、1分米、1米的長度。二、情景導(dǎo)入新知媒體播放:小明一家人坐車從重慶站出發(fā)上高速公路,路邊的里程碑顯示:重慶成都340km善于觀察、愛動腦筋的小明問媽媽:340km是什么意思?教師:有誰知道是什么意思嗎?學(xué)生:我知道,
【摘要】寫數(shù)讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容:P7—P9例1、例2、例3、例4,課堂活動1、2、3、4題教學(xué)目標:,能理解不同數(shù)位上的數(shù)表示的含義。,能正確地讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性。教學(xué)重點:讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。教學(xué)難點:讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。教具準備:計數(shù)器、一些實物圖片,卡片等。教學(xué)過
2024-11-28 09:55
【摘要】加減法的估算第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第45~46頁例1、例2及相應(yīng)的課堂活動和練習(xí)。教學(xué)目標12法的多樣化。34學(xué)的樂趣,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣1(1)教師:同學(xué)們,今天我們來做一個猜數(shù)的游戲。請同學(xué)們猜一猜二年級某班有多少個同學(xué)。學(xué)生:可能有
2024-11-19 04:20
【摘要】千米的認識教學(xué)目標:,初步建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。。。教學(xué)重點、難點:建立1千米的長度概念,會用千米表示實際長度。教學(xué)準備:要求學(xué)生到路邊觀察路標,教師制作一塊路標。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:我們都學(xué)了哪些長度單位?學(xué)生
2024-11-18 19:40
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊認識千米學(xué)習(xí)目標:1.認識長度單位千米。2.能夠用千米作單位表示長度。分米厘米米cmdmm它們相鄰兩個長度間的進率是10。西南師大到重慶市區(qū)有多遠呢?大約有40多千米呢!重慶成都340km人走15分鐘的路約是1千
2024-11-29 12:37
【摘要】3時5分3:0510時5分10:0511時55分11:558時37分8:3712時30分12:307時20分7:201時40分1:402時25分2:254時45分4:4511時10分11:108時15分8:155時
2024-11-29 12:36
【摘要】認識千米的學(xué)習(xí)目標?;?;?。復(fù)習(xí)(口答)①做一做:在下面的()里填上適當?shù)拈L度單位。1.單人書桌的長度是60()。2.深圳國貿(mào)大廈的高度是160()。3.有一項田徑比賽是200()跑。②填空:2米=(
2024-11-12 02:56