【摘要】天平平衡活動(dòng)規(guī)則:?活動(dòng)一:隨意拿出一袋物品放入托盤(pán),另一盤(pán)放入砝碼,調(diào)試至天平平衡,稱出該物品的質(zhì)量,并記錄。?活動(dòng)二:再放入另一袋物品一起稱,調(diào)試砝碼至天平平衡,將稱得的結(jié)果再進(jìn)行記錄。判斷:是方程打“√”?不是方程打“×”?①35-χ=12()⑥&
2024-12-11 04:12
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。解方程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。案,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。1.解下列方程。X+73=85110-X=59解:X=85-73X=8解:X=110-59X=5140+X-25=30
【摘要】合數(shù)、質(zhì)數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、自學(xué)課本135頁(yè)例1,先獨(dú)立完成開(kāi)頭的填空題(寫(xiě)出所給的每個(gè)數(shù)的所有因數(shù)),然后組內(nèi)交流確定最終的結(jié)果。2、小組合作學(xué)習(xí):認(rèn)真觀察例1中每個(gè)數(shù)的所有因數(shù),數(shù)一數(shù)它們的個(gè)數(shù),看你發(fā)現(xiàn)了什么?然后以它們?yōu)槔f(shuō)一說(shuō)什么樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù),什么樣的數(shù)叫合數(shù)?自學(xué)例1,完成第一個(gè)目標(biāo)
2024-12-11 12:50
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù):分?jǐn)?shù):012351自然數(shù):0123511247124712351非零自然數(shù):3倍數(shù)、因數(shù)請(qǐng)你把12個(gè)大小一樣的正方形擺成一個(gè)長(zhǎng)方形
2024-12-11 12:51
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?;?。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空:15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2024-11-11 03:00
【摘要】孫悟空和豬八戒誰(shuí)吃得多?例3:比較和的大小1、可以用什么辦法來(lái)比較它們的大小?2、能用24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎?3、課本上為什么選用12作公分母?345634=3×34×3=912
2024-11-11 08:32
【摘要】第一單元:分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第1~2頁(yè)的例1以及相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】1理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義,知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱,知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途,會(huì)用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和歸納概括能力。3通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn),堅(jiān)
2024-11-19 13:18
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、等式和方程的意義。。。。教學(xué)目標(biāo)。。教學(xué)準(zhǔn)備卡片、課件或小黑板。教學(xué)過(guò)程一、討論交流,會(huì)用字母:這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?有哪些問(wèn)題值得注意?111頁(yè)2題,說(shuō)出字母和字母式子表示的意義。112頁(yè)的1,2,3題。:字母可以
2024-11-19 13:13
【摘要】總復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第130~131頁(yè)以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)第一、三單元知識(shí)的整理和復(fù)習(xí),溝通知識(shí)的相互聯(lián)系,提高同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的理解和掌握水平。2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一些整理知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺(jué)整理知識(shí)的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、回顧全
2024-11-19 13:12
【摘要】第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:第30——32頁(yè)教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)整理和復(fù)習(xí),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。:溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。一、教科書(shū)分析本節(jié)教科書(shū)內(nèi)容包
2024-11-19 17:56
【摘要】總復(fù)習(xí)(三)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第132~133頁(yè)上的內(nèi)容以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理與復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對(duì)方程和折線統(tǒng)計(jì)圖等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握水平。2.通過(guò)系統(tǒng)整理,溝通知識(shí)的聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教具準(zhǔn)備視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、引入課題師:我們?cè)谇懊鎻?fù)習(xí)
【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)教學(xué)目標(biāo)::理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能應(yīng)用這個(gè)方法把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。:培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)同學(xué)們的主動(dòng)探索,增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容::第27~29頁(yè)一、教科書(shū)分析本節(jié)教科書(shū)內(nèi)容包括3個(gè)例題、1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)七。這
2024-11-19 13:16
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議分?jǐn)?shù)與小數(shù)教學(xué)建議2課時(shí)完成。1時(shí),可以組織學(xué)生適當(dāng)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,讓學(xué)生把一些分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成除法算式,引起學(xué)生對(duì)原有知識(shí)的積極回憶后,再探討分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。探討出化法后,要及時(shí)用一些題目進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,讓學(xué)生熟練地掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法,在此基礎(chǔ)上再組織學(xué)生完成課堂活動(dòng)第2題,通過(guò)這道題的討論加深
2024-11-18 19:40
【摘要】等式(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第89頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo),說(shuō)出等式的意義。。,并能與同學(xué)進(jìn)行交流。,感受祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)。。教具準(zhǔn)備“西氣東輸”工程相關(guān)的資料。。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新課師:六一兒童節(jié)又快到了。云嶺小學(xué)
2024-11-28 17:03