3基層信訪工作隊伍不健全-免費閱讀
【正文】 建立追究領(lǐng)導(dǎo)責任制度，把以上三項責任制作為硬任務(wù)納入對領(lǐng)導(dǎo)干部德能勤績的考核，落實獎懲，對因工作失職導(dǎo)致發(fā)生 惡性事件或造成不良影響的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。 二、端正思想，增強責任意識，強化三種機制 強化領(lǐng)導(dǎo)責任機制。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實際，調(diào)查了解群眾信訪反映的問題，密切關(guān)注群眾的思想動向，掌握第一手材料，有針對性地解決好群眾信訪反映的問題，從而實現(xiàn)變?nèi)罕娚显L反映問題為領(lǐng)導(dǎo)干部主動下基層為群眾解決實際問題。綜攬上述難點問題，面對如此嚴峻的現(xiàn)實形勢和復(fù)雜的社會矛盾，如何做好當前信訪工作，是擺在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)面前的重大而現(xiàn)實的課題。三是信鬧不信理，不管有理無理， 第 7 頁 共 10 頁 先鬧再說，認為大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決。一是個別政策的制訂遠離實際、脫離群眾、違背民意，在一定程度上損害了群眾的合法權(quán)益，造成了群眾對政府的不滿，給當?shù)氐恼ぷ髟黾恿穗y度。如何按照三個代表的要求，認真做好 第 6 頁 共 10 頁 新時期、新任務(wù)下的信訪工作，指導(dǎo)解決經(jīng)濟建設(shè)和社會生活中出現(xiàn)的新矛盾、新問題，是我們每一個信訪工作者應(yīng)該研究探討的課題。對職工關(guān)心的工資福利、養(yǎng)老保險等，學校要及時作好宣傳、 引導(dǎo)工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。 建立信訪工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，各負其責，共下一盤棋。 五、信訪穩(wěn)控工作措施 加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。 應(yīng)急狀態(tài)啟動后，信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場后，從三個 方面開展工作： （ 1）事態(tài)控制。 堅持依規(guī)管理、分級控制的原則。 主要職責如下： 針對群體性突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模、事態(tài)、地域等，采取相應(yīng)的處置措施 。 負責應(yīng)急現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)、對外聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié) 第 2 頁 共 10 頁 調(diào) 。嚴格按照《信訪工作條例》的有關(guān)規(guī)定，對重大突發(fā)事件的預(yù)警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態(tài) 發(fā)展。制定現(xiàn)場應(yīng)急方案，并進行上報和組織實施。 做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態(tài)。黨政組織要樹立一盤棋思想，密切配合，齊抓共管，不推諉、不扯皮，各級組織要主動承擔負起對職工情況第一知情人、第一報告人、第一幫助人的責任，真正做到想職工所想，急職工所急，切實關(guān)心職工疾苦，幫助
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