20xx浙江省中考語文第9講散文閱讀3-免費閱讀
【正文】 【 參考答案 】 ① 段奠定了全文的感情基調(diào) ， 且 “ 冬天冷死了 ， 滴水成冰 ， 大雪一下三天三夜 ， 所有的路都封了 ” 為下文 “ 出不了門 ， 一家人要圍在一起 ” 描花做了鋪墊 。 第 ① 段開篇一句 “ 這里一年四季都有讓人高興的事兒 ” ， 接下來寫了在春 、 夏 、 秋三季中各自高興的事兒 ， 自然而然讓讀者急于知道在這滴水成冰 、 大雪封路的冬天會有什么樣的喜事 ， 為下文寫 “ 出不了門 ， 一家人要圍在一起 ” 描花做了鋪墊。 父親趕緊把它抱開 ， 但已經(jīng)晚了 ，紙上還是留下了一個個紅色的爪印 。 ” ⑨ 整整一天 ， 母親和外祖母都在畫 。 外祖母過來端詳了一會兒 ， 說： “ 不像 ， 不過起手這樣也算不錯了 。 我和父親站在一邊 ， 插不上手 。 平時這些事他是不做的 ， 比如喂雞等 。 春天花多鳥多蝴蝶多 ， 特別是滿海灘的洋槐花 ， 密得像小山 。 4． 議論段的作用：直接表明作者對人物 、 事件的看法 ， 點明或深化主題 ， 在文章中起畫龍點睛的作用 。 (6)把握作者情感 ， 用表達作者情感的短語為題 。 (8)點明中心事件 (關鍵人 、 物 )， 突出人物的形象或品質(zhì) 。 2． 分析標題作用 。 (3)分析標題的修辭義 。 2． 根據(jù)文意擬寫標題 。 (2)分析標題的指代義 。 深層意思是渴望得到老師和同學的肯定 、 理解和尊重；渴望父母和好 ， 家庭溫暖 ， 渴望親情和友情 。 (5)揭示比喻義 、 象征義 。 (3)反復研讀開頭和結尾 ， 用其關鍵短語為題 。 (1)內(nèi)容方面：揭示道理 ， 直抒胸臆 ， 點明中心；強化作者感情 ， 深化中心 ， 升華感情；蘊含深意 ， 給讀者留下想象的空間 ， 讓讀者回味無窮；言有盡而意無窮 ， 引發(fā)讀者深思 。 (2017 ③ 母親和外祖母要描花了 。 這本身就是讓人高興 、 幸福的事 。 母親蘸了紅顏色的墨 ， 在枯枝上畫出一朵朵梅花 。 貓臉并不難畫 ，圓臉 ， 兩只耳朵 ， 兩撇胡子 。 ”
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