3基層干部解放思想趕超跨越大討論剖析材料兩篇-免費閱讀
【正文】 要發(fā)揚勇 于吃苦的精神和良好的心態(tài)，耐得艱苦，樂得清苦，淡薄名利， 踏實做事，把每一件事情作為一個新的開端，時刻保持工作的新 鮮感 ，努力在辛勤工作中實現自己的價值，永葆工作激情。不斷提高自身的政治和思 想文化素質，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力和履行職責 的能力。學習只限于一般性地讀書看報，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習其它理 論知識。我通過認真學習黨的十七屆六中全會精神和中央、省、市經濟工作會議及縣第十三次黨代會、全縣干部大會精神，和張書記和申縣長的有關講話內容，聯系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。三是樹立務實形象。二是拓意識、創(chuàng)新意識不強。在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力 在改進工作作風上下功夫。善于從政治上認識問題、處理問題，在事關方向、事關原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。對以人為本的工作方法雖有認識，但看待問題限于部門職能，沒有突破部門工作的思維方式。三是工作缺乏熱情，滿足現狀，習慣于老思路、老經驗、老做法，凡事翻規(guī)定、走程序、講困難。一是對本股室、本崗位業(yè)務工作關注的較多，對全區(qū)經濟 建設大局、財政中心工作問的不多、想的不多，存有一種 “ 事不關已，高高掛 起 ” 的思想。覺得自己日常工作較為繁忙，需要考慮、解決的問題也比較多，學習缺乏主動，都是任務式地完成，工作忙時，政治理論學習就先放一放。 自我調整 要不斷加強政治理念學習，加強教育教學理論學習，樹立黨員意識，堅定理想信念，不斷加強共產主義道德修養(yǎng)，使自己的思想與黨保持高度一致，使自己的思想跟上新時期教育教學理念，用理論來指導自己的教育教學工作， 讓自己前行中方向明 第 8 頁 共 18 頁 確，工作中有創(chuàng)造性。二是學校提出 “ 人人都是管理者 ” 的倡導，但自己對學生不良行為不敢大膽去管，怕引火燒身，有自保的想法。思想上會認為那些都是一些大道理，是一些虛的話，從而使自己的思想缺少根本。在干好本職工作的同時抽出時間學習業(yè)務知識，增強和全面提 高自已的業(yè)務素質，提高工作效率不斷改進工作方法和工作作風。以上以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的 原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨 第 5 頁 共 18 頁 性修養(yǎng)有差距。 工作作風上有差距。只要我們勤學習、善思 考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作。一是踏踏實實工作。 二、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求 “ 冰凍三尺，非一日之寒 ” ，要解放思想，就要認識到自身 第 2 頁 共 18 頁 存在問題的原因，通過查找原因去更正，以便順應新形勢和發(fā)展的需要。 第 1 頁 共 18 頁 基層干部解放思想趕超跨越大討論剖析材料兩篇 2024 年，我們全縣上下掀起了學習 “ 解放思想超跨越大討論 ” 的活動，作為奮斗在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村的基層干部，我切身感受到解放思想的重要性，下面是我的剖析材料： 一、解放思想是一項永不竣工的系統(tǒng)工程 作為一名年輕的基層工作者，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性。產生問題的原因主要是以下兩個方面：一是主觀能動性不強。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入農民群眾，了解民情，解決基層的實際問題；二是真心實意服 務。要做到 “ 心中為念農桑苦、耳里如聞饑凍聲 ” 、愿做雷鋒所說的最小的螺絲釘，在新農村這個大舞臺上譜寫著不一樣的精彩。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。 第 6 頁 共 18 頁 第二篇：解放思想趕超跨越大討論活動自我剖析材料 “ 解放思想、趕超跨越 ” 大討論活動 自我剖析材料 冊亨民中語文組 孫劍 根據學校
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