20xx秋人教版語文七上綜合性學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱-免費(fèi)閱讀
【正文】 提示三：選擇恰當(dāng) 的文體。所謂“成長(zhǎng)的煩惱”，就是在成長(zhǎng)的過 程中，隨著閱歷的豐富，見識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)，自我意識(shí)的增強(qiáng)，開始關(guān)注自己，也同時(shí)關(guān)注他人，更看重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，因而極易生出些許成長(zhǎng)中的煩惱，遇到一些讓自己煩悶苦惱的事情，這些事情在一定程度上對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了或多或少的影響，令自己揮之不去，而又難以理清。（如：一起唱《小小少年》《最近比較煩》等，全班同學(xué)打節(jié)拍） 請(qǐng)你支招：在生活中，你都怎樣解決煩惱？ 有了解不開的疙瘩，常會(huì)憂郁。你該怎么辦？ ④朋友之間存在隔閡，相互暗地里較勁。 ⑷ 限時(shí)三分鐘。） “白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”是寫愁的名句，這兩句詩的作者是誰？哪個(gè)朝代？這句采用了什么修辭手法？你能簡(jiǎn)單說說詩的意思嗎？ （二）牛刀小試 走進(jìn)花季、雨季的我們，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中，都增添了許莫名的煩惱。 如何突破： 在本節(jié)課上，充分利用課件展示創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生很自然的融入到說話的情境中去，產(chǎn)生思想上的共 鳴。 在介紹的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作練習(xí)，要求盡可能集中、明了、簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)出自己的煩惱。 “煩惱”不是中學(xué)生的專利，
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