【摘要】綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀一、在開展“乘著音樂(lè)的翅膀”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,請(qǐng)你完成下列各題。1.請(qǐng)你搜集兩條有關(guān)音樂(lè)的名人名言,借以表達(dá)你對(duì)音樂(lè)的理解。①音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶情操的熔爐。(冼星海)②_______________________2.你
2025-06-21 05:24
【摘要】1.習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),綠水青山就是金山銀山,班上以“綠我家園”為主題,開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。(5分)(1)下面是幾則材料,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,寫出你的探究結(jié)果。(2分)材料一:據(jù)敦煌壁畫記載,北周的《福田經(jīng)變》是一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)變題材,其中包含了倡議人們安設(shè)橋梁便利行人、打井使渴乏者得飲、常施醫(yī)藥療救病人、興立堂閣、植樹造園等社會(huì)慈善服務(wù)
2025-06-12 03:10
【摘要】故鄉(xiāng),讓離家的游子有了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里產(chǎn)生了無(wú)限的美麗以及思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,來(lái)感受《故鄉(xiāng)》的美好魅力。1.了解小說(shuō)的具體特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫人物的巨大作用。3.學(xué)習(xí)對(duì)比手法來(lái)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4.理解文章的主題,探
2025-06-20 14:48
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)14故鄉(xiāng)1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。陰晦.()祭祀.()恣?。?)惘.然()折.本()bǐ()夷quán()骨chī()笑潮xù
2025-06-17 13:13
【摘要】?單元閱讀導(dǎo)引第四單元文學(xué)類文本閱讀解題技巧【命題題型1】把握文章內(nèi)容。【考題實(shí)例】1.2022年廣東卷:老劉“命好”體現(xiàn)在哪里?原因是什么?2.2022年廣東卷:根據(jù)小說(shuō)的情節(jié),以謝達(dá)為陳述對(duì)象,完成下列表格?!窘忸}技巧】這類題目更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)文章整體思路的把握,是目前考試中使用率比較高的題型。文章內(nèi)容,一
2025-06-13 23:42
【摘要】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》,完成練習(xí)。
2025-06-20 21:56
【摘要】我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代活動(dòng)目標(biāo),感受互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息便捷的神奇性。,知曉網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則和網(wǎng)上自我保護(hù)的知識(shí),提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì)與陷阱的分辨能力。,既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往,文明、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往,使之為生活、學(xué)習(xí)服務(wù),抑惡揚(yáng)善,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)一:網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)小研討(1)搜集一些
2025-06-21 00:58
【摘要】君子自強(qiáng)不息1、知識(shí)與技能目標(biāo)認(rèn)識(shí)“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵。2、過(guò)程與方法目標(biāo)尋找“自強(qiáng)不息”的人物3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)講述“自強(qiáng)不息”的故事。三維目標(biāo)一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題青年是祖國(guó)的未來(lái),是
2025-06-13 01:14
2025-06-13 01:24
2025-06-16 12:09
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽過(guò)的第一個(gè)故事、讀過(guò)的第一篇童話嗎?你是從何時(shí)開始喜歡抄錄那些讓你心動(dòng)的美麗句子呢?當(dāng)你讀到特別感人的作品時(shí),是否會(huì)流下眼淚?文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤(rùn)心靈,伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們漫步其中,與優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)話,豐富人
2025-06-20 22:44
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)眺望()覓食()純粹()撩逗()狗吠()膽怯()m?nɡ()朧ɡuāi()巧chān()雜肥shuò()chuō()破chóu()密tiàomì
2025-06-18 17:22
【摘要】16孤獨(dú)之旅,把握課文主題。,樹立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好,是城里人的,而不是我們的?!薄俺鞘袥](méi)有我的家,我是孤獨(dú)的‘外地人’?!薄鞍职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候,即使有再多好吃的東西,我都會(huì)覺(jué)得自己是孤獨(dú)的?!薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女,到老了卻沒(méi)有一個(gè)留在身邊。
2025-06-21 04:03
2025-06-21 04:15
【摘要】第四單元綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】通過(guò)填寫調(diào)查問(wèn)卷,同學(xué)之間找差距,了解自己的課外閱讀現(xiàn)狀,通過(guò)召開專題討論會(huì),促進(jìn)自己閱讀習(xí)慣的改善,閱讀能力的提高【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)[來(lái)教法指導(dǎo):一、指導(dǎo)學(xué)生填寫調(diào)查問(wèn)卷要求學(xué)生務(wù)必?fù)?jù)實(shí)填寫,不要隱瞞自己不足,以求真實(shí)的了解自己的閱讀狀況
2025-11-18 22:53