【摘要】《陀螺》教學(xué)目標(biāo)1、聆聽樂曲《陀螺》,感受樂曲歡快的主題。2、體驗(yàn)孩子們玩轉(zhuǎn)陀螺時(shí)的歡樂情景,勾起童年的美好回憶。教學(xué)重、難點(diǎn)1、體驗(yàn)音樂中輕快節(jié)奏。2、體驗(yàn)作品歡快的主題,表現(xiàn)快樂的生活,并熱愛生活。教材分析管弦樂曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲
2025-11-10 12:12
【摘要】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、提高學(xué)生進(jìn)一步識(shí)譜能力及對(duì)歌曲學(xué)習(xí)的興趣,表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年,爭(zhēng)做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能夠帶有“堅(jiān)定、自信”的情感演唱歌曲。難點(diǎn):熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2025-11-10 06:50
【摘要】《嬉游曲》[教學(xué)目標(biāo)]1、介紹弦樂器,了解弦樂四重奏,它怎樣體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音樂形象,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學(xué)重點(diǎn)]了解弦樂四重奏,體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。[教學(xué)難點(diǎn)]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學(xué)過程]一、營(yíng)造
2025-11-10 01:40
【摘要】小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)教案第一課?童年(三課時(shí))第一課時(shí)《搖啊搖》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》2、歌表演《搖啊搖》3,選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活,???
2025-08-05 02:19
【摘要】森吉德瑪作者簡(jiǎn)介:賀綠汀(——),湖南邵東人,杰出的人民音樂家,著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年,作為著名作曲家,他譜寫了3部大合唱,6部不同形式的歌劇(其中兩部與人合作),5部話劇配樂,近200首歌曲,25首合唱曲,5首鋼琴曲,7首管弦樂曲,27部電影音樂和一些器樂獨(dú)奏曲,很多都是傳世佳作
2025-12-03 18:26
【摘要】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?
2025-11-10 12:17
【摘要】《老水牛角彎彎》教案教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生通過生動(dòng)形象的畫面,準(zhǔn)確把握歌曲歌詞的含義,從而用自然、柔美、明亮的聲音表現(xiàn)歌曲的情感。2、通過一系列的音樂游戲,使學(xué)生掌握附點(diǎn)節(jié)奏。3、通過歌曲學(xué)唱,啟發(fā)學(xué)生從小要樹立遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)重、難點(diǎn):1、使學(xué)生感受歌曲中的畫面,啟發(fā)學(xué)生用自然、柔美、明亮的聲音表現(xiàn)歌曲情感。2、對(duì)于附
2025-11-19 16:08
【摘要】《老水牛角彎彎》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲,體會(huì)歌曲表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望,從小樹立遠(yuǎn)大的理想和熱愛科學(xué)探索的決心。2、用自然真摯的聲音演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《老水牛角彎彎》。2、掌握歌曲節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。學(xué)生聽音樂進(jìn)教室,教師播放歌曲《老水牛角彎彎》。
【摘要】2016____2017年上學(xué)期三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃(第單元)單元教材分析本冊(cè)共有9課:第一課《童年》,第二課《好伙伴》,第三課《草原》,第四課《放牧》,第五課《媽媽的歌》,第六課《四季的歌》,第七課《鐘聲》,第八課《豐收歌舞》,第九課《姐妹倆》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的
2025-08-05 01:47
【摘要】《讀書郎》教案教學(xué)目標(biāo):1、有感情地、富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神,明確學(xué)習(xí)目的。教材分析:《讀書郎》是一首極富童趣的,具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲,羽調(diào)式,2/4拍,中速,結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的一段體。歌曲采用了教密集的節(jié)奏,富有動(dòng)感的旋律進(jìn)行,下滑音和倚音的應(yīng)用,生動(dòng)地
2025-11-10 11:49
【摘要】《大雁湖》教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》,了解鄂溫克族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上,能用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)能夠完整的、有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱55.︱56i︱。教具鋼琴、多媒體。教學(xué)整體框架情景引入,啟發(fā)想象——
2025-11-19 12:11
【摘要】《大家來(lái)唱》教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地演唱《大家來(lái)唱》,用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們圍成圈,手拉手邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。2、通過律動(dòng)等方式體驗(yàn)三拍子音樂,結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。3、知道這是一首意大利威尼斯民歌,簡(jiǎn)單了解意大利的風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)表現(xiàn)三拍子歌曲晃動(dòng)的感覺。教學(xué)難點(diǎn):二聲部合唱。教學(xué)準(zhǔn)備:
【摘要】《山童》教學(xué)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生感受色彩斑斕的大自然和富有生機(jī)的世界,從而激發(fā)他們熱愛大自然的情感。2、通過創(chuàng)造性教學(xué)法和小組合作的方法,引導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)重、難點(diǎn)1、豐富情感體驗(yàn),感受歌曲的情緒。2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師:上
2025-11-10 01:39
【摘要】《節(jié)日舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象;能唱《節(jié)日舞》的主題,隨強(qiáng)烈的舞蹈節(jié)奏動(dòng)起來(lái),充分張揚(yáng)孩子的個(gè)性,表達(dá)孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動(dòng),人人參與,開個(gè)有趣的節(jié)日慶祝會(huì)。教學(xué)重點(diǎn):表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):感受音樂的美感。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-19 08:36
【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞,能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁,并能在聽賞參與活動(dòng)中,記住其美妙的主題旋律。2、通過讓學(xué)生自主搜索音樂家海頓,是學(xué)生了解并記住音樂家海頓。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)體會(huì)《小夜曲》的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、磁帶。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好!