【摘要】111我會(huì)唱我們來做個(gè)歌曲接龍游戲吧。21蹦呀得兒喂。31我表演41小朋友,你能配上你的動(dòng)作來表演歌曲呢?51最后一關(guān):我們也想?yún)⒓右魳窌?huì),把我們唱進(jìn)歌里吧!61誰是小小創(chuàng)作家?(
2025-12-04 16:02
【摘要】《彩色的中國》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)這首新歌曲的唱法,能用合適的聲音演唱。教學(xué)難點(diǎn):能有感情地
2025-11-10 12:21
【摘要】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。2、以不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、通過欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),感受歌曲的思想情感。4、能夠自信地體驗(yàn)歌曲表達(dá)的情感,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度,激發(fā)他
2025-11-10 03:59
【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點(diǎn),了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂,展示賽馬場(chǎng)景。師:你們看,蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日,現(xiàn)在正在做什么?誰能告訴我
2025-11-19 02:48
【摘要】《雪絨花》教材簡(jiǎn)析:《雪絨花》它是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過對(duì)雪絨花的贊美,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛,寄托了主人公贊頌祖國、祝福祖國之意。因此投入感情演唱好這首歌將對(duì)學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資
2025-11-19 08:37
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。2、了解蒙古族民歌的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術(shù)活動(dòng),感受音樂的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對(duì)音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國民族音樂文化的熱愛。教法學(xué)法:試唱法、表演法
2025-11-10 12:20
【摘要】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感,激起學(xué)生對(duì)我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2025-11-10 00:38
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過欣賞民樂合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂曲《阿細(xì)
2025-11-10 11:48
【摘要】《晚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過表演《晚會(huì)》,培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)重難點(diǎn):理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、電子琴教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:1、聽音樂起立、問好
2025-11-10 04:00
【摘要】《摘果子》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)主干動(dòng)作:擴(kuò)指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等,并按節(jié)拍完成動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生手動(dòng)眼隨。2、合作表演律動(dòng)《摘果子》。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在歌唱基礎(chǔ)上萌發(fā)律動(dòng)表演的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握主干動(dòng)作:擴(kuò)指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等,學(xué)會(huì)隨歌曲的旋律、節(jié)奏、情緒進(jìn)行表演,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分
2025-11-19 15:44
【摘要】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1、了解丹麥音樂的特點(diǎn),正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇?、情感?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感;2、通過各種音樂活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力,加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解;3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過程中,親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱
2025-11-10 03:46
【摘要】學(xué)飛一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學(xué)飛》,并通過歌曲表現(xiàn),嘗試分角色演唱的表演形式。2、通過聆聽和表演,感受歌曲輕快活潑的情緒。同時(shí)通過對(duì)歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn),獲得愉快的情感體驗(yàn)。3、感受小雀的活潑與可愛,感受老雀的自然親切,教育孩子們要努力學(xué)習(xí),勇于克服困難。二、教學(xué)重點(diǎn):有感情的分角色
【摘要】白鴿一、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱輪唱歌曲《白鴿》2、欣賞歌曲《白鴿》二、教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《白鴿》,表現(xiàn)出白鴿的可愛,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更加的熱愛生活、感受到身邊事物的美好。2、通過律動(dòng)、模仿白鴿歌唱等方式,使學(xué)生充分感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲。3、掌握輪唱這種演唱方式。通過欣賞同主題的異國歌曲,區(qū)別不同的風(fēng)格。三、教材分析
【摘要】《銀杯》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《銀杯》,啟發(fā)學(xué)生在濃郁的情境中感受蒙古音樂的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古音樂。2、學(xué)唱蒙古族祝酒歌《銀杯》,用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。3、體驗(yàn)蒙古族的歌曲風(fēng)格,學(xué)習(xí)蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱《銀杯》旋律并用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。教學(xué)難點(diǎn):了解短調(diào)特
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,對(duì)我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感,從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好!
2025-11-10 01:39