【摘要】美國大衛(wèi).歐文1|評論(2)學貴有疑,小疑則小進。大疑則大進。疑者,覺悟之機也,一番覺悟一番長進。-----清之學者陳憲章義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊美國大衛(wèi).歐文出人意料:超出人們的意料。侃侃而談:理直氣壯、從容不迫地說話。目瞪口呆:形容因吃
2024-11-18 07:31
【摘要】石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時候,有個和尚驚奇于他的相貌,說:“這是將來救世的宰相呀。”永樂十九年,于謙考中了進士。
2024-11-19 12:15
【摘要】 蘇教版六年級語文——莫泊桑拜師教學設計2 教學要求: 1、學會生字,理解生詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過莫泊桑拜師的故事,知道,仔細觀察、不斷...
2024-10-07 02:26
【摘要】疾風知勁草,烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前,最能顯示出一個人的靈魂,19世紀法國著名作家雨果的一篇短篇小說為我們塑造了一個偉大的人物形象。這就是我們今天要學習的課文——《船長》曼薄瑪泣曼谷薄弱瑪瑙哭泣mànbómǎqì我會認秩屹艦怖
2024-12-12 17:17
【摘要】同學們,你們知道錢學森是個怎樣的人嗎?說說你們對他的了解。同學們說得真不錯,這節(jié)課我們就來學習一篇關于錢學森的課文。錢學森,中國科學家,火箭專家,1911年12月1日生于上海,3歲時隨父來到北京,1934年畢業(yè)于上海交通大學機械工程系,1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學,1938年獲加利福尼亞理工學院
2024-12-13 16:21
【摘要】老大徒傷悲少壯不努力長歌行21匆匆朱自清朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學家和語文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚州,稱“我是揚州人”。
2024-11-17 02:21
【摘要】yì【作者介紹】孟子:名柯,字子輿,魯國鄒邑(今山東鄒邑)人,是魯國貴族孟孫氏的后代,是孔丘的孫子子思的再傳弟子,戰(zhàn)國時期重要的思想家,政治家,教育家,是孔子以后儒家學派最有權威的代表人物?!睹献印肥怯浢献友孕械臅1菊n的文學題材是文言文。那么,什么是文言文呢?文言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先
2024-11-16 21:51
【摘要】看課題,提問題。①這篇課文的主要內容是什么?②“學”與“問”之間到底是一個怎樣的關系?懈瞬沈括輔懈氣瞬間沈陽包括輔導xièshùnshěnkuòfǔ我能行翔飛翔xiánɡ翱翔強健五彩繽紛日新月異
2024-11-17 20:23
【摘要】夏洛蒂·勃朗特出生于英國北部約克郡的豪渥斯,父親是當?shù)厥ス珪囊粋€窮牧師,母親是家庭主婦。夏洛蒂·勃朗特排行第三,有兩個姐姐、兩個妹妹和一個弟弟。兩個妹妹,即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,也是著名作家,因而在英國文學史上常有“勃朗特三姐妹”之稱。課文寫的是夏洛蒂成才的故事,為什么
2024-11-17 10:46
【摘要】同學們讀了課題之后有什么疑問呢?1、這是一片怎樣的林子?2、為什么說是一片生命的林子?3、課文講了關于這片林子的什么故事呢?玄奘剃發(fā)酬謝偏僻薪柴棟梁喧喧嚷嚷郁郁蔥蔥鶴立雞群晨鐘暮鼓玄剃酬僧僻玄妙剃刀酬金僧人偏僻xuánt
2024-11-17 10:47
【摘要】同學們,現(xiàn)在我請大家猜一個謎語。麻屋子,紅帳子,里頭住著白胖子。這個謎底是什么呢?花生今天,我們學習的也是一篇關于謎底的課文,請同學們打開課本。同學們齊讀課題,說說從這個課題中你想了解哪些知識。⒈這山谷中有什么謎?⒉它的謎底又是什么?⒊它能給我們什么樣的啟示呢?⑴
2024-12-11 11:38
【摘要】今天我們來學習一則寓言故事,請大家回憶一下,什么是寓言?寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,用簡單的事實表現(xiàn)較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。螳螂蟬侯稟螳螂蟑螂蟬聯(lián)諸侯稟報tánɡlánɡchánhóubǐnɡ我
【摘要】第一篇:六年級《莫泊桑拜師》教案 21、莫泊桑拜師 教學要求: 1、知識與技能:在語言環(huán)境中理解“孜孜不倦、直截了當、萬般無奈、滔滔不絕”等詞語;能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、過程與方...
2024-10-25 06:50
2024-10-01 10:09
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第七單元恐龍學習目標,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文;理解課文內容,了解恐龍的種類,形態(tài)和生活習性。恐龍雙冠龍恐爪龍異特龍迅猛龍腕龍腫頭龍,讀順句子,讀通課文。,并畫出不懂的地方。生詞的意義。。朗讀課文,
2024-12-11 11:39