【摘要】1.1111六孔豎笛演奏示意圖11六孔豎笛演奏指法表11八孔豎笛演奏示意圖11
2025-12-03 17:00
【摘要】我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。1《童心是小鳥(niǎo)》是一首全國(guó)首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會(huì)推薦的歌曲。歌曲通過(guò)富有詩(shī)意的歌詞十分形象地把
2025-12-04 10:11
【摘要】1夜深沉京胡名曲11簡(jiǎn)介?樂(lè)曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字?!讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門(mén),過(guò)著寂寞凄苦的無(wú)聊生活。?而《夜深沉》的作者們運(yùn)用民間音樂(lè)創(chuàng)作中常用的加花
【摘要】第二課國(guó)歌第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(四種形式),《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材,我們每一位學(xué)生,每一個(gè)公民都必需唱好《國(guó)歌》。在21世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神,鼓舞我們奮勇前進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(四種形式)。教材分析:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》,是
2025-12-03 23:45
【摘要】第一課水鄉(xiāng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):《采菱》,體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)音樂(lè)的細(xì)膩與柔美,感受江南水鄉(xiāng)民歌的風(fēng)格?!恫刹栉枨?,感受江南采茶姑娘采茶時(shí)的忙碌,歡欣的情景,及愉快的心情?!八l(xiāng)”的美,體驗(yàn)音樂(lè)與民族的關(guān)系,激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。、難點(diǎn),感受口風(fēng)琴的魅力。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)、江南絲竹中安
2025-12-03 23:44
【摘要】月夜教學(xué)目標(biāo):“月夜”的中外音樂(lè)作品,充滿(mǎn)著詩(shī)意,表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)帶給人們的美好的意境?!斑B線(xiàn)”、“下行”的音樂(lè)知識(shí),并用于創(chuàng)作活動(dòng)?!伴_(kāi)始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容:一、聆聽(tīng)《月亮
【摘要】《乒乓變奏曲》教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《乒乓球變奏曲》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)《乒乓變奏曲》,初步了解“變奏曲”這一音樂(lè)體裁。2、學(xué)生能夠哼唱音樂(lè)主題旋律,感受打乒乓球時(shí)愉快的心情,從而深刻體會(huì)到了乒乓的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)了解變奏曲的體裁以及音樂(lè)變化的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生嘗試變奏,創(chuàng)作變奏。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)
2025-11-19 16:06
【摘要】《幸福拍手歌》教學(xué)內(nèi)容演唱《幸福拍手歌》。教學(xué)目標(biāo)1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。2、學(xué)生能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。3、能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)1、帶上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。2、掌握附點(diǎn)音符的節(jié)奏,并能夠清晰的吐字。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)中歡快的情緒,用歌聲及
2025-11-10 12:12
【摘要】第一篇:2011年四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 2011年四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析 四年級(jí)學(xué)生已具備基本的視譜能力,并有一定的運(yùn)用能力。本學(xué)期可通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力...
2025-10-06 14:07
【摘要】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃2019年秋 1、認(rèn)識(shí)四二拍,四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號(hào)。 (二)、能力目標(biāo) 1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼...
2025-11-11 22:18
【摘要】人音版2020年四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析四年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好,各個(gè)都很認(rèn)真,整體的音樂(lè)基礎(chǔ)還可以,學(xué)生的接受能力不錯(cuò),對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱,認(rèn)識(shí)到氣息的作用,演唱時(shí)充滿(mǎn)感情。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂(lè)理知識(shí)掌握的不錯(cuò),唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。還有一些學(xué)生由于底子薄,對(duì)于音樂(lè)有缺乏興趣,所以情況
2025-11-10 07:24
【摘要】教學(xué)計(jì)劃說(shuō)明:寫(xiě)明教材簡(jiǎn)析、學(xué)期教學(xué)、學(xué)生情況分析、改進(jìn)措施、課改措施一、教材簡(jiǎn)析浙江美術(shù)出版社第七冊(cè)試驗(yàn)教科書(shū)打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)
2025-11-10 17:44
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛(ài)...
2025-11-28 03:49
【摘要】第一篇:2014四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一指導(dǎo)思想: 音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù),音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念就指出音樂(lè)教學(xué)要以音樂(lè)審美為核心,音樂(lè)對(duì)人情感的陶冶是一種潛移默化的滲透...
2025-09-24 11:45
【摘要】《甘灑熱血寫(xiě)春秋》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞,感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗(yàn)到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學(xué)重、難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《甘灑熱血寫(xiě)春秋》,理解歌曲所表達(dá)的思想感情。教材分析京劇選段《甘灑熱血寫(xiě)春秋