中考化學(xué)復(fù)習(xí)的一些思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)下列分析正確的是 (填序號 ) A．海水進(jìn)入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變； B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變； C．結(jié)晶過程中氯化鈉的溶解度一定減?。? D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液； E．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源 中考復(fù)習(xí)階段是初中化學(xué)教學(xué)的重要階段，無論是復(fù)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置、內(nèi)容選擇、活動方式的設(shè)計都是很值得研究的。教師不要進(jìn)行對或錯的生硬評價或給出詳盡答案，可以讓學(xué)生說出解決問題時遇到的困惑，再由學(xué)生展現(xiàn)思維過程進(jìn)行討論、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、體會而獲取化學(xué)知識，學(xué)生更有輕松感和成就感。 各小組在組長的分工下協(xié)調(diào)做好本單元復(fù)習(xí)的材料工作。一定時間后，學(xué)生發(fā)言） 點(diǎn)評：通過這樣的訓(xùn)練，使學(xué)生獨(dú)立地對知識進(jìn)行概括和總結(jié)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)得法，可以使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，自學(xué)能力得到培養(yǎng)。學(xué)生身份換位，在評判同學(xué)練習(xí)時取得正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助同學(xué)的同時自己也得到幫助。然后教師進(jìn)行歸納總結(jié)，指出一些存在的 “ 通病 ” ，指點(diǎn)思維、方法、技巧以及將來努力的方向。 點(diǎn)評 :充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用 教師小結(jié) 性的問題，并借題發(fā)揮，點(diǎn)撥思維、方法和技巧，指引學(xué)生努力的方向。 每個人都有自己的特點(diǎn)，每個人都可以總結(jié)出別人想不到的規(guī)律，試試你能總結(jié)了哪些規(guī)律？在保證質(zhì)量的前提下求數(shù)量。 2．小組分工。發(fā)言人要注重雙邊活動。下列判斷正確的是 A．甲醛屬于無機(jī)化合物 B．星際空間存在有機(jī)分子 C．甲醛是由碳和水組成的混合物 D．食用被甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品對人體無害 2020年
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