【摘要】《敕勒歌》敕勒川陰山下天似穹廬籠蓋四野天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊 嘎仙洞鮮卑族的祖先為什么要進(jìn)行這樣長途而艱辛的遷徙呢?因為大興安嶺地區(qū)比較寒冷,人們生活比較困難。而陰山河套地區(qū)水草豐美,生活條件更好,能得到進(jìn)一步的發(fā)展。395年,拓跋珪建立北魏,定都平
2025-06-06 04:24
【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-11-23 15:12
【摘要】學(xué)練提綱15《北方民族大融合》命制人:時間:2021-11-26一、學(xué)習(xí)目標(biāo)南北朝時期政權(quán)的更替、時期特征。孝文帝改革的原因、措施和作用。、意義。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨立完成的先獨立完成,遇到疑難問題可小組討論解決(一)想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革?
2024-12-08 23:16
【摘要】北方民族大融合教學(xué)設(shè)計山東臨沂太平中學(xué)王善文教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力,樹立正確的民族觀念。3、培養(yǎng)學(xué)生追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。二、過程與方法以穿越時空隧道為紐帶,通過創(chuàng)設(shè)情境,把歷
2025-11-24 07:45
【摘要】原名拓跋宏,改姓氏后為元宏,他四歲繼皇位,是北魏王朝的第6個皇帝,繼位19年時,祖母馮太后去世,開始真正掌握政權(quán)。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下,深受漢文化的影響。北魏孝文帝第20課北方民族大融合學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解北魏的建立及其統(tǒng)一黃河流域的基本史實.2知道北魏時期黃河流域民族融合的基
2025-11-13 04:25
2025-11-06 01:13
【摘要】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。昔日王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。單擊頁面即可演示現(xiàn)在,我們五十六個民族的中華大家庭中,還有沒有匈奴、鮮卑、羯、氐等民族?第22課北方的民族匯聚講授新課課堂小結(jié)課堂演練學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo):鮮卑
2025-11-10 00:53
【摘要】第22課北方民族大融合一、單項選擇題:1.孝文帝時期,有利于北魏經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的措施有①均田制②新的租調(diào)制③三長制④重視興修水利⑤放松對手工業(yè)工匠的管理A、①②③④B、①②④⑤C、①②③④⑤D、①②④2.下列關(guān)于孝文帝改革后北魏經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)的敘述,不正確
2024-12-05 05:50
【摘要】第22課北方民族大融合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實,包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實,為學(xué)生進(jìn)一步了解我國古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。:培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義和民族平等原則來理解、思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力,理
2024-12-04 23:36
【摘要】北方民族大融合1.世紀(jì)后期,我國東北地區(qū)族的族強(qiáng)大起來,建立了北魏。北魏依靠驍勇善戰(zhàn)的騎兵部隊,長驅(qū)直入中原,迅速吞并北方地區(qū)的幾個割據(jù)政權(quán),年,統(tǒng)一黃河流域。黃河流域各族人員長期生活在一起,在和上相互影響,民族融合成為趨勢。1.4鮮卑439生
2025-11-06 17:17
【摘要】余淑芳北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏宋齊梁陳東漢隋朝大廳北魏孝文帝簡介北魏孝文帝拓跋宏(467-499)是一位卓越的少數(shù)民族的政治家、軍事家和改革家。他崇尚中國文化,實行漢化,禁胡服﹑胡語,改變度量衡,推廣教育,改變姓氏并禁止歸葬。改革后的北魏一
2025-08-05 03:20
【摘要】第三單元第3課促進(jìn)民族大融合民族融合是指不同民族之間不同生產(chǎn)方式、風(fēng)俗習(xí)慣、文化心理特征等方面的相互影響和滲透,是民族之間的自然融合。民族融合既包括少數(shù)民族漢化的過程,又有漢族對少數(shù)民族優(yōu)秀文化的吸收。這是中國歷史上的進(jìn)步現(xiàn)象。由于中國古代歷史上漢族的經(jīng)濟(jì)文化水平明顯高于其他少數(shù)民族,因此歷次民族融合均以漢族為
2025-11-08 20:03
【摘要】第22課北方的民族匯聚北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述北魏孝文帝改革促進(jìn)民族融合的措施。一、教學(xué)目標(biāo)?能說出鮮卑族拓跋部的遷徙過程;能合作探究出北魏孝文帝改革的原因和主要內(nèi)容;能從多角度說明孝文帝改革的歷史作用,能以正確的民族觀來認(rèn)
2025-11-10 11:03
【摘要】22課北方的民族匯聚促進(jìn)民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實行漢化政策,改穿漢服,學(xué)說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
2025-11-09 21:09
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個民族的中華大家庭中,還有