【摘要】藻類、苔蘚和蕨類植物教案教學目標:1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2、說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系,并樹立生物體與生活環(huán)境相適應的特點。3、關注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。教學重點和難點:1、突出“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。
2024-12-09 09:44
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物創(chuàng)設情境赤潮創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境春日西湖【宋】歐陽修西湖春色歸,春水綠于染。群芳爛不收,東風落如糝。創(chuàng)設情境一.藻類植物衣藻-單細
2025-06-18 12:27
【摘要】藻類、苔蘚和蕨類植物我們的地球綠色植物藻類苔蘚蕨類種子植物生物圈中已知的綠色植物大約有種,根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)可分為:30多萬生物圈中的綠色植物一、藻類植物“西湖春色歸,春水綠于染”
2025-06-18 08:58
【摘要】藻類、苔蘚和蕨類植物圖3-6胎生狗脊圖3-7滿江紅半邊旗腎蕨比較這些生物的形態(tài)和生活環(huán)境綠色植物的分類?藻類?苔蘚?蕨類?種子植物?其中前三種植物是不結(jié)種子的,它們生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細胞。這類植物叫做孢子植物。孢子不是
2025-06-19 12:16
【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系生活環(huán)境形態(tài)特征,有無根莖葉的分化有無輸導組織共同特征藻類植物苔蘚植物蕨類植物閱讀課本P72-77,完成表格大多生活
2025-06-20 19:08
【摘要】苔蘚植物?一、生活環(huán)境:苔蘚植物是從水生到陸生的過渡類型,為小型的多細胞綠色植物,大多適于生活在陰濕環(huán)境。?葫蘆蘚的形態(tài)和顏色是怎樣的??植株的高度是多少?如何測量??葫蘆蘚的莖、葉、假根有何特點??葫蘆蘚的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是如何與生活環(huán)境相適應的??除此之外,你還想探究些什么?請自行設計。
【摘要】藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠色植物孢子種子藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物不同環(huán)境結(jié)構(gòu)相同第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物“西湖春色歸,春水綠于染?!贝禾靵砹耍浩鹆司G色。這是為什么呢?一、藻類植物
2025-06-13 15:11
【摘要】藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠色植物孢子種子藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物不同環(huán)境結(jié)構(gòu)相同第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物“西湖春色歸,春水綠于染?!贝禾靵砹?,湖水泛起了綠色。這是為什么呢?一、藻類植物
【摘要】“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”知道這是為什么嗎?第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系綠色植物的分類?藻類?苔蘚?蕨類?種子植物?其中前三種植物是不結(jié)種子的,它
【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物【情境導入】綠色植物分成那幾類?綠色植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物第一節(jié)藻類、苔蘚、蕨類植物【情境導入“西湖春色歸,春水綠于染?!蓖瑢W們,你知道春天的湖水為什么會泛起綠色嗎?【探究新知】一、藻類植物?問題1:藻類植物生活在什么
2025-06-18 12:25
【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物【教學目標】知識目標:1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類的關系。能力目標:通過對圖片的觀看、實物的觀察,培養(yǎng)和訓練觀察能力和思維能力。情感、態(tài)度、價值觀目標:通過大量的圖片、實物,體驗大自然的美麗,激發(fā)發(fā)奮學習、將來報效祖國
2024-12-08 18:17
【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物?學習目標1)能概述藻類.苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境;了解藻類,苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和人類的關系;樹立生物體與生活環(huán)境相適應的觀點。?學習重點1)藻類,苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境,形態(tài)特征及意義。?學習難點1)藻類,苔蘚和蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關系。?自主梳理