【摘要】大一統(tǒng)的漢朝目錄文景之治漢武帝的大一統(tǒng)探究活動課堂練習(xí)退出東漢的統(tǒng)治西漢簡介下一頁時間:前202~公元9年建立者:劉邦(漢高祖)都城:長安早期政策:休養(yǎng)生息初步繁榮:文景之治鼎盛時期:漢武帝統(tǒng)治時期漢高祖劉邦下一頁漢文帝劉恒
2024-11-11 03:35
【摘要】楚商?《楚商》:是參加曾侯乙墓挖掘整理人員根據(jù)楚商調(diào)的特點,采用和聲、復(fù)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)等手法,為這套編鐘改編的一首曲子。編鐘?漢族古代大型打擊樂器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分
2024-11-19 01:17
【摘要】第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國第13課秦帝國的興亡閱讀下列材料:從經(jīng)濟條件看,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,各地的經(jīng)濟聯(lián)系已有一定程度的加強,北方的馬匹、吠犬,南方的象牙、朱砂,東方的魚鹽,西方的皮革都運到中原地區(qū)交換,這給統(tǒng)一局面的形成提供了必要的經(jīng)濟基礎(chǔ)。從民族關(guān)系講,經(jīng)過春秋、戰(zhàn)國長期的民族融合
2024-08-10 13:05
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解明清皇宮,培養(yǎng)平面和空間概念,懂得故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群,體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長城的起止點,訓(xùn)練識別歷史地圖的能力,知道長城的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、最早營建紫禁城的皇
2024-12-03 03:51
【摘要】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟發(fā)展-略。賦稅定型-秦
2024-11-12 01:27
【摘要】漢朝的時候,在西南方有個名叫夜郎的小國家,它雖然是一個獨立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由亍鄰近地區(qū)以夜郎這個國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的國家。有一天,夜郎國國王不部下巡視國境的時候,他指著前方問:“這里哪個國家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊?,亍是就說:“當(dāng)然是夜郎國最大啰!”走著走著,國
2024-11-18 20:35
【摘要】《夢幻曲》簡介《童年情景》之夢幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年,熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉:“記得有一回你對我說:‘有時在你面前我真像個孩子?!療o論是不是這句話的影響,總之,我突然有了靈感,即席寫了30首有趣的小品?!痹谄渲?/span>
2024-11-19 10:12
【摘要】轉(zhuǎn)渠口中學(xué)余芮文明之光湘教版美術(shù)八年級下冊教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):能夠聯(lián)系時代及社會生活認識彩陶。方法與過程目標(biāo):能夠從時代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點。情感與態(tài)度目標(biāo):能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶,并運用相關(guān)美術(shù)知識和歷史知識。China中國
2024-11-18 21:50
【摘要】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治什么叫做"大一統(tǒng)"?《辭源》解釋說:“大猶言重視,尊重;一統(tǒng),指天下諸侯統(tǒng)一于周天子,后世因稱統(tǒng)治全國為大一統(tǒng)?!贝笠唤y(tǒng)直接的訴求是政治統(tǒng)一,但也包蘊著文化和民族的統(tǒng)一的思想。統(tǒng)一東方六國秦國北擊匈奴,收河套地區(qū)統(tǒng)一嶺南地
2024-11-12 16:53
【摘要】?1。牛頓第一定律一切物體在任何情況下,在不受外力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)2。牛頓第二定律物體的加速度跟物體所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。兩個物體之間的作用力和反作用
【摘要】溫馨提示請拿出你的12課導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆。還有你的激情!我參與我收獲我快樂2、導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么?3、漢朝建立的時間、人物、都城分別是?1、秦始皇為加強思想控制,采取了什么措施,有什么影響?漢景帝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解西漢初年經(jīng)濟凋敝的情況。
2024-12-07 23:56
【摘要】走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治第2課中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。(西周)分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國掀起自上而下變
2024-11-18 13:47
【摘要】二走向?大一統(tǒng)?的秦漢政治有人說,秦始皇是千古一帝;有人說,秦始皇是個十足暴君,它因完成統(tǒng)一大業(yè)而名垂千古,因?qū)嵤┍┱馇Ч帕R名。李贄是明朝后期一位以?異端?自居的進步思想家。他認為:?始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一個世界,是圣是魔,未可輕議。?秦始皇是怎樣?掀翻一個世界
2024-11-18 13:46
【摘要】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”西漢賈誼在《過秦論》:“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周
2024-11-17 11:43
【摘要】二走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”額濟納旗中學(xué)李黎西漢賈誼在《過秦論》:“
2024-11-30 14:20