【摘要】第一課大一統(tǒng)國(guó)家的興盛與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繁榮(第2課時(shí))授課時(shí)間第2周周32月24日教案數(shù)序號(hào)2教學(xué)目標(biāo)1、了解清初平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓叛亂等史實(shí)。列舉清初為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家所采取的措施。認(rèn)清清初民族政策剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)。2、分析通過(guò)清初以及之前歷代王朝加強(qiáng)對(duì)邊疆和少數(shù)民族
2024-12-17 10:17
【摘要】新知導(dǎo)入同學(xué)們,觀察下面癿圖片,結(jié)合史料,思考:從晉商喬家能夠建造規(guī)模如此宍大癿院落,說(shuō)明了什么?喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村,北距太原54千米,南距東觀鎮(zhèn)仁2千米。它又名“在中堂”,是清代全國(guó)著名癿商業(yè)金融資本家喬致庸癿宅第。新知導(dǎo)入喬家癿商業(yè)字號(hào)有200多處,喬家癿資產(chǎn)相當(dāng)于現(xiàn)在癿八、九十個(gè)
2024-08-18 01:54
【摘要】大一統(tǒng)的元朝一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?!珴蓶|蒙古的建立?時(shí)間:1206年?地點(diǎn):斡難河源?建立者:鐵木真,尊為“成吉思汗”?意義:符合歷史發(fā)展潮流,對(duì)促進(jìn)蒙古社會(huì)的發(fā)展有積極的意義。?制度:軍政合一1260年,
2024-11-27 07:02
【摘要】第10課元朝的大一統(tǒng)蒙古的興起蒙古蒙古帳幕車蒙古族長(zhǎng)期以來(lái)生活在蒙古高原上,過(guò)著游牧和狩獵生活蒙古成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗建立蒙古政權(quán)?星空旋轉(zhuǎn)著,眾部落都反了,不得安臥,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,搶奪財(cái)貨。草原翻覆了,所有的部落
2025-07-26 07:11
【摘要】“熱身運(yùn)動(dòng)”?秦朝開(kāi)始于哪一年?是哪一年結(jié)束的?算一算秦王朝共存在了多少年??項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)權(quán)奪利的戰(zhàn)爭(zhēng)史稱為什么??西漢是哪年建立的?由誰(shuí)建立的?第12課.大一統(tǒng)的漢朝一.“文景之治”二.漢武帝的大一統(tǒng)三.兩漢的更替(選學(xué))四.秦始皇和漢武帝的功過(guò)牛車一.“文景之
2024-11-30 00:55
【摘要】17世紀(jì)初,中國(guó)人口已近兩億,19世紀(jì)初,中國(guó)人口超過(guò)三億,占世界人口總數(shù)的三分之一。這一時(shí)期人口發(fā)生了怎樣的變化?人口增長(zhǎng)迅速中國(guó)農(nóng)耕文明達(dá)到鼎盛明清時(shí)期人口大量增長(zhǎng)說(shuō)明了什么?雍正帝康熙帝乾隆帝第3課時(shí)農(nóng)耕文明的繁盛農(nóng)業(yè)的興盛你認(rèn)為當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)的哪些進(jìn)步有助于緩解人口大量增長(zhǎng)
2024-11-27 01:50
【摘要】51432教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程學(xué)情分析教法學(xué)法本課是《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)第12課,是重點(diǎn)課。1271年建立的元朝結(jié)束了遼宋夏金的對(duì)峙局面,統(tǒng)一了中國(guó),并把中國(guó)的版圖擴(kuò)展到最大。元朝時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,為后來(lái)明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),所以元朝在中
2024-12-05 22:53
【摘要】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
2025-07-26 07:47
【摘要】研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折偉大的歷史轉(zhuǎn)折研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折歷史選擇了鄧小平研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)入新課?讓我們先聽(tīng)一首歌:“1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神奇般地崛起座座新城……”大家知道這首歌曲的名字叫什么?歌中的那位老人又是誰(shuí)呢?他畫(huà)
2024-12-04 20:48
【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建西漢建立——文景之治一、漢承秦制1、背景:西漢初年,政局初定,百?gòu)U待舉。2、內(nèi)容:中央上:承襲秦朝的皇帝制度和中央官制行政上:承襲秦朝的監(jiān)察制度,法律制度、賦稅制度地方上:承襲秦朝的郡縣制3、與秦制的差異吸取了秦速亡的教訓(xùn),政令施行寬簡(jiǎn)疏緩與秦的急切苛刻全然
2025-07-26 05:37
【摘要】走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治請(qǐng)仔細(xì)看這幅國(guó)畫(huà),并按照自己的理解給它取一個(gè)名字。秦始皇的政治生涯類別內(nèi)容統(tǒng)一前230—前221年,統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝。前215年,派蒙恬北擊匈奴,收復(fù)河套,修筑長(zhǎng)成和直道。開(kāi)鑿靈渠,出兵嶺南,統(tǒng)一兩廣,設(shè)立三郡。在西南夷地區(qū)修筑五尺道,在部分地區(qū)任命
2024-11-25 11:43
【摘要】西漢建立時(shí)間開(kāi)國(guó)皇帝都城公元前202年劉邦長(zhǎng)安漢初景象閱讀材料“民失作業(yè),而大饑饉(jǐn)?!ぁぁと讼嗍?,死者過(guò)半。自天子不能具醇駟(chúnsì),而將相或乘牛車”。——《漢書(shū)》注釋:作
2025-01-27 19:31
【摘要】第十一課民族團(tuán)結(jié)朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族一、民族區(qū)域自治的實(shí)行question1、我國(guó)民族分布的特點(diǎn):大雜居、小聚居2、民族區(qū)域自治制度detailsA原因:新政權(quán)鞏固的需要B內(nèi)容:五個(gè)自治區(qū)的設(shè)立mapC意義:有利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族
2024-11-27 11:27
【摘要】第15課漢武帝“大一統(tǒng)”軍事:匈奴北犯威脅國(guó)家安定思想:思想不統(tǒng)一威脅皇權(quán)政治:王國(guó)問(wèn)題威脅中央漢武帝“大一統(tǒng)”存在的三個(gè)社會(huì)問(wèn)題“推恩令”、削奪爵位罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)漠北戰(zhàn)役大敗匈奴加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-12-02 17:35
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:了解“文景之治”出現(xiàn)的原因和現(xiàn)象,培養(yǎng)分析歷史問(wèn)題(原因、背景與事件、現(xiàn)象之間的關(guān)系)的能力;列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝,培養(yǎng)學(xué)生辯證、綜合、分析史實(shí)的能力。2、過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)本課,結(jié)合秦的歷史,進(jìn)行對(duì)比,找出秦鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的大一統(tǒng)之間的聯(lián)系,
2024-11-28 03:08