3關(guān)于教育機會公平的思考-免費閱讀
【正文】 如果教育不能保證做到這一點，就不能保證人們的受教育機會公平，那么也就談不上教育公平。隨著社會的發(fā)展，特別是市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展，公平越來越具有超越經(jīng)濟(jì)的意義。一直到近現(xiàn)代，關(guān)于公平的討論始終十分激烈，而且對許多國家的政治經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生過直接的影響?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中指出： “…… 加快教育發(fā)展，是把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢的根本途徑 ” ， “ 人才資源是第一資 第 2 頁 共 4 頁 源 ” 。教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最有效的手段之一。人力資源在國家綜合國力的增強方面，發(fā)揮著越來越重要的作用，發(fā)展科技教育和壯大人才隊伍，是提升國家競爭力的決定性因素，而人力資源的狀況歸根到底取決于教育發(fā)展的整體水平。 一、維護(hù)教育機會公平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展 （一）公平和教育公平 公平（ fairness）與公正、正義（ justice）、平等（ e
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