【摘要】時區(qū)和日界線教學目標：1、理解地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間、國際日期變更線。2、運用地方時、區(qū)時進行計算。思考？1858年11月24日，英國多塞特郡法院預定上午十時開庭。法官準時到庭，等到十時零六分，案件的原告
2024-12-08 14:06
【摘要】地面上豐富的生物資源我們周圍有哪些經(jīng)濟生物呢？人類是怎樣利用它們的？我國是一個生物資源極其豐富的國家。全世界的種子植物約有26萬種，我國約有3萬種；全世界的哺乳動物約有4340種，除家畜以外，我國有野生哺乳動物約580種。這些哺乳動物大多生活在地面。豐富的生物資源是我們衣食住行的主要來
2024-12-08 12:15
【摘要】第二節(jié)合理利用自然資源較短時間內更新、再生，或能夠循環(huán)使用的自然資源。自然資源可再生資源：不可再生資源：在相當長的時間內不能再生的自然資源?？稍偕Y源煤石油天然氣不可再生資源礦產(chǎn)說一說:應當采取怎樣的措施，保護和合理利用自然資源呢？科學開發(fā)、合理利用、持續(xù)發(fā)展
2024-12-07 15:33
【摘要】2021學年第一學期七年級科學（華師大版）同步檢測——SMJ（八）（上冊第五章地球上的生物）班級學號姓名得分一、選擇題（下列各題中只有一個答案符合題意，每題2分，共40分）1．植物具有艷麗的花是適應一種什么環(huán)境?()
2024-12-02 23:29
【摘要】科學家的故事一個世紀前的1905年，是科學史上較為特殊的奇跡年，當時26歲的默默無聞的愛因斯坦(物理學界稱他為“愛老大”)先后發(fā)表了5篇具有劃時代意義的論文，為相對論的建立奠定了基礎，為量子理論的發(fā)展作出了重要貢獻。為紀念這一奇跡年100周年，全球物理學界一致呼吁2020年為“世界物理年”。這一年也恰逢愛因斯坦逝世50周
2024-11-18 21:19
【摘要】3重要的堿堿的主要化學性質堿的主要用途以課本例題一為例——擴展閱讀——————表示溶液組成的不同方法本章總結?，可以用石蕊試液、酚酞試液或PH試紙檢驗溶液的酸堿性。?，都能使酸堿指示劑變色，與
2024-11-19 06:52
【摘要】第一節(jié)觀天認星?星空的變化?恒星和行星?星圖和星座?天文臺一、變化的星空1、星空不是靜止不動的，巨大的天穹好像繞著一根看不見的軸自東向西地旋轉著，西邊的星辰漸漸沒入地平線下，而東邊的地平線上不斷的升起新的星星。2、在不同的地方看到的星星也是不同的3、在不同季節(jié)晚上的同一時刻觀看星空，你會發(fā)現(xiàn)，星空中出現(xiàn)
【摘要】----斜面討論一個小問題:有一個重500N的物體,要把它放到2m高的架子上,你會怎么做呢?你會考慮到哪些用的上的工具呢?你可能會用到F2m機械：是一種裝置，它能使你的工作更簡單有效。機械是通過改變你所施加的力的大小，使物體在力的作用下發(fā)生位移或改變力的方向使工作更輕松
2024-12-08 10:45
【摘要】第四節(jié)能源的合理利用和開發(fā)【教學目標】（1）讓學生知道節(jié)約利用化石能源的迫切性和重要性（2）讓學生知道在日常生活中要注意節(jié)約能源（3）讓學生了解風能、地熱能、生物質能和海洋能等新能源的開發(fā)利用現(xiàn)狀（4）讓學生關注生物質能的綜合利用（5）讓學生關注能源技術與社會可持續(xù)發(fā)展的關系【教學重點和難點】能
2024-11-18 21:43
【摘要】()、()、()、()四個沖程組成的.,由機械能轉化為內能的是()沖程,做功沖程是()能轉化為()能.(),點火方式是().柴油機吸入汽缸的是(),點火方式是().3600R/min,則它每秒鐘
2024-12-08 09:14
【摘要】之學習目標?1、認識定滑輪和動滑輪。?2、知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。?3、會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。教學過程：一、情景引學二、探究交流三、達標評價五、自主提升四、課堂小結下一頁上一頁1認識滑輪實驗探究分析總結
2024-12-01 01:19
【摘要】第七章第三節(jié)保護生物多樣性邱隘實驗中學張優(yōu)維一、教材分析本節(jié)教材分三個主題展開。第一個主題“大熊貓在呼喚”是以大熊貓為例，闡明由于人口增加和人類社會經(jīng)濟活動的加劇，引起地球上許多野生生物物種的滅
2024-11-19 01:05
【摘要】第3節(jié)地面上豐富的生物資源教學目標：：收集當?shù)鼗蛏磉叺膭又参锵嚓P資料，闡述地面上的生物與人類的關系：通過對身邊經(jīng)濟生物的調查，培養(yǎng)學生收集、分析和綜合信息的能力l：認識地面上多種多樣生物的價值，養(yǎng)成保護地面上生物多樣性的態(tài)度和價值觀。重點：學生分析和處理調查的信息難點：各種
2024-11-09 00:55
【摘要】長久以來，生物已被分為植物及動物兩個界?，F(xiàn)在的分類系統(tǒng)是以生物間的演化親緣關系做為依據(jù)，將生物分為五個界。每一界生物都有一些共同的特征，而與其他界的生物有所區(qū)別。生物的分類回首頁植物界的分類種子不包在果實內種子包在果實內生物分類以孢子繁殖以種子繁殖具有運輸構造的植物。不具運輸構造的植物。
2024-11-19 10:53
【摘要】生物技術與亞熱帶生物資源開發(fā)利用一、隊伍情況學科帶頭人：唐紀良教授本學科有教授13人，副教授32人，講師10人。其中有長江學者特聘教授1人，博士生導師5人，碩士生導師20人，擁有博士學位者14人。有1人擔任國家863計劃專家委員會委員，2人擔任國家自然科學基金委員會學科評議組成員，2人入選國家百千萬人才工程一、二層次人選，9人入選廣西十百千人才
2025-04-07 03:51
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