【摘要】熟悉的朋友很多,細細的去觀察他們,我們會看到有的人額角的寬窄,五官的形狀、距離這些細微的差別造成了各自相貌的不同,正是這些不同的特征,使我們記住了認識的每一個人。第二課關注你我他——人物肖像授課人:徐璐穎
2025-03-13 08:12
【摘要】關注你、我、他常見的人物肖像畫有那些風格?素描風格特點:有明暗變化,立體感強水彩畫風格特點:透明流暢輕快彩色鉛筆畫特點:線條流暢干凈色彩艷麗中國水墨畫風格特點:以線造型以型傳神主要抓住人物的那些特征進行刻畫?1女性常見臉型2人物表情主要是通過人的眉毛、眼睛和
2025-03-12 11:52
【摘要】第十一課有序的社會第二課時教學設計教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標培養(yǎng)學生熱愛法律、尊重法律的情感,自覺地遵守法律。提高對法律在社會生活中的重要性的認識能力目標理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn);理解法律在社會生活中的作用m]知識目標知道法律是由國家制定,并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范;理解我國法
2025-11-10 19:41
【摘要】唐太宗武則天唐玄宗:一.唐朝的建立與貞觀之治時間:618年建立者:李淵(唐高祖)都城:長安一.唐朝的建立與貞觀之治2.李世民(唐太宗)626年即位,年號“貞觀”“貞觀之治”:公元626年,李世民發(fā)動玄武門之變,殺死兄長太子李建成、四弟齊王李元吉及二人諸子,被立為太子,唐高祖
2025-08-16 01:26
【摘要】 第二課我與我們教案 第二課我與我們1、一滴水與大海2課時 課題第二課我與我們1、一滴水與大海2課時課型新授 教學目標1、認識個人與集體的關系; 2、了解什么是集體主義,為什么應該堅持集體主...
2025-11-28 01:18
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第一課美術七年級十四冊百萬教學資源免費下載無需注冊?一、教材分析:《全日制義務教育美術課程標準》初中階段對"欣賞評述"課的要求是學生能"對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述"。"欣賞評述"是對美術作品進行分析、解釋、判斷的教學活
2025-11-17 20:12
【摘要】七年級下冊第二課揚起自信的風帆一、單項選擇題(下列各題只有一項最符合題意,請將其序號填入題后的括號內)1.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學負責布置慶?;顒訒?,問道:“你們行嗎?”這幾位同學毫不猶豫的回答:“行,我們能行!”這種心理表現(xiàn)是()A.自信B.自負C.自棄
2025-11-07 00:19
【摘要】第五單元走進社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學依據我與他人的關系:體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。我與集體、國家
2025-11-22 01:59
【摘要】主持人:孫俊實、許欽偉制作人:葉林慧、楊潔娜“人生小論壇”曹操說:對酒當歌,人生幾何?李清照說:生當作人杰,死亦為鬼雄。文天祥說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。亞里士多德說:別人為吃而活著,而我吃是為了活著。古往今來,人類對于人生留下了許許多多的思考,新時代的你是否
2025-11-22 00:32
【摘要】預習展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動機和目標指引的,如果在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產生挫折感。?(2)造成挫折的
2025-11-19 00:00
【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經過老師反復上門做工作,父親只好勉強答應讓霍強繼續(xù)讀書??墒?,當霍強升入初中剛讀完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2025-11-21 07:15
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊橋初中美術七年級下冊第二課百萬教學資源免費下載無需注冊早期的橋,多半很簡樸只重視使用功能百萬教學資源免費下載無需注冊園林之橋百萬教學資源免費下載無需注冊皇家園林之橋百萬教學資源免費下載無需注冊少數民族之橋百萬教學資源免費下載無需注冊
2025-11-21 05:12
【摘要】12哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2025-11-22 01:03
【摘要】第二課我們應盡的義務第1課時公民的義務【教學目標】、態(tài)度、價值觀目標:明確履行法定義務和道德義務的重要意義,明確忠實履行應盡的義務的要求;增強對國家、對社會、對集體、對他人的責任意識,做負責任的公民。:增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一道理的理解能力,提高對履行道德義務重要意義的認識能力,提高踐行法定義務和
2025-11-29 03:56
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關系?不同情緒的作用?未經本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們如何做父母品行不健康影響到我們,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2025-11-10 10:40