【正文】 國外圣誕節(jié)、萬圣節(jié)的裝飾物非常之多，也很有意思，而我們除了春節(jié)，其它節(jié)日除了吃的幾乎沒有其他道具類的東西，很難吸引年輕一代的關注。但在調(diào)查中， 88%的大學生還是喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日的，只有 12%的大學生不喜歡。從上述分析可知，我們應該理性的對待西方節(jié)日，既不過度追捧，也不完全抵制，合理對待西方節(jié)日。在被調(diào)查同學們填寫表格后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，我們得到如下內(nèi)容。即黑非白的分析方法，盲目判斷西方引進的一切都是優(yōu)秀的這一錯誤思想，使得這一部分人格外追捧外來 節(jié)日。 自古有名的寒食節(jié)，知曉者寥寥，那忠君子介子推在歷史火焰中燃燃雄起時，我們大學生卻迷失在不知所愛的西方情人節(jié)里；自那時起的重陽節(jié)，孝子遍天下，卻不知 “ 六陰九陽 ” 的陰陽兩重天。 50%的大學生僅知道日期； 30%的大學生不知道母親節(jié)； 15%的大學生填寫其他狀況 ； 5%的大學生了解其來源。 2 大學生對西方節(jié)日的了解程度 通過對 “ 大學生對西方節(jié)日的了解程度 ” 這一調(diào)查問卷的分析總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，大學生對西方節(jié)日的認知狀況如下： 對于圣誕節(jié)： 75%的大學生僅知道日期； 10%的大學生不知道圣誕節(jié)； 10%的大學生填寫其他狀況； 第 15 頁 共 21 頁 5%的大學生了解其來源。其中 20%的大學生更愿意過中國傳統(tǒng)七夕節(jié)， 4%的大學生更喜歡過西方情人節(jié)， 42%的大學生表示兩個都過，還有 34% 第 14 頁 共 21 頁 的大學生表示自己沒有男（女）朋友。 三、研究結(jié)論 1 大學生對傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解程度 本周末我們進行了 “ 關于大學生對傳統(tǒng)民族節(jié)日了解程度的調(diào)查 ” 。 3 實地調(diào)查。 二、調(diào)查方向及過程 方向 ： 1 調(diào)查大學生對傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解程度 2 調(diào)查大學生對西方節(jié)日的了解程度 3 分析大學生對中西方節(jié)日的看法課題研究方法： 1 上網(wǎng)調(diào)查及查資料。 第五篇：大學生對傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查總結(jié)關于大學生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的實踐報告 調(diào)查人：青島科技大學傳播與動漫學院漢語言文學 131 班調(diào)查方式：走訪交流 發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查對象：在校大學生 調(diào)查時間： 2024 年 12 月 5 號 —— 2024 年 12 月 20 號 一、調(diào)查背景和目的 作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。 四、調(diào)查報告之調(diào)查中出現(xiàn)的令人 “ 匪夷所思 ” 的問題 在調(diào)查時與部分大學生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學生的一些令人無奈又 “ 匪夷所思 ” 的觀點。 五、保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩 在調(diào)查中，少量 大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產(chǎn)，對于 2024 年韓國申報中國的 “ 端午節(jié) ” 為他們的節(jié)日這一事件，我們應該予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應該去重視，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。隨著時代的發(fā)展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日，像 2 月 14 日的 “ 西方情人節(jié) ” 、 4月 1 日的 “ 愚人節(jié) ” 、 12 月 25 日的 “ 圣誕節(jié) ” 等西方國家節(jié)日在中國變得相當流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷 5 月初 5 的 “ 端午 ” 等節(jié) 日卻被我們中國人淡化了。 第二篇：關于大學生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告關于大學生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告 班級： 11 體育教育姓名：蔣依學號： 119301102 隨著時代的發(fā)展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成 很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日，像 2 月 14 日的 “ 西方情人節(jié) ” 、 4 月 1日的 “ 愚人節(jié) ” 、 12 月 25 日的 “ 圣誕節(jié) ” 等西方國家節(jié)日在中國變得相當流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷 5 月初 5 的 “ 端午 ”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。 4 月 28 號到 4 月 30 號。目的之二是增強當代大學生的傳統(tǒng)民族節(jié)日意識，因為大學生作為國家未來的接班人，可以說是未來社會的中流砥柱，他們 的行為、思想將是引領社會思潮的主流。這項政策的頒布吸引著每一個中國人的眼球。當代大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日及文化的重視程度較為欠缺，希望在校大學生能加強對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化刻不容緩。 4 月 25 號到 5 月 1 號。 第 3 頁 共 21 頁 （ 4）后期總結(jié)階段。 通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當代大學生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導致的。 “ 易名 ” 極少部分大學生由于對西方國家的過度 崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如 “ 中國情人節(jié) ” ，更令人無語的是有人建議將 “ 清明節(jié) ” 改名為 “ 中國鬼節(jié) ” 。 一、調(diào)查報告之當代大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程