【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角，同學們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號“
2025-12-03 23:11
【摘要】小學人教版數(shù)學數(shù)學四年級上冊廣西來賓市武宣縣實驗小學廖琳下面三個角中，哪個角最??？為什么？把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°1&#
2025-11-13 01:09
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學四年級上冊教學設計角的度量 教學內容：角的大小、角的計量單位，用量角器量角器量角的方法。(課文第37-38頁的內容，做一做)教學目標： 1、認識量角器、角的度量單位，會在量角器上...
2025-10-30 23:37
【摘要】制作者：于學勇單位：三臺縣爭勝小學新人教版小學數(shù)學四年級上冊角的度量下面三個角中，哪個角最??？為什么？（最小）把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度
2025-07-22 03:30
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內數(shù)的讀法，同學們要掌握億以內數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀出億以內的數(shù)，在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百
2025-12-02 08:51
【摘要】1角的認識和度量冀教版小學數(shù)學四年級111、經(jīng)歷從具體事物中找角、認識角，用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學活動，獲得成功的情感體驗，感受測量工具的科學性。教學目標21觀察下圖，說一說每幅圖是什么。3
2025-11-28 21:07
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的寫法，同學們結合以前的寫數(shù)規(guī)則總結大數(shù)的寫法規(guī)則，并且要能夠應用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù)，并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法：4位分級法分級個級讀法讀
2025-12-02 08:50
【摘要】角的度量教學目標?1、讓學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量共決和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?2、讓學生初步感受三角形的內角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。?3、培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的
2025-11-01 04:22
【摘要】下面三個角中，哪個角最??？那個角最大？為什么？123認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，
2025-11-02 22:34
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識大數(shù)，同學們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則，能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1）填空（1）10個一千是（），10個一萬是（），一千萬是10個（），（）個一千萬是一億。（2）一個數(shù)的最高位是千萬位，這個數(shù)是（）位數(shù)。(3)一個數(shù)是由
【摘要】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要學習用計算器計算和估算，同學們要掌握用四舍五入法估算數(shù)，能夠用計算器計算相關的計算題，并在計算的過程中探索其中的規(guī)律，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關的習題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2025-12-04 11:09
【摘要】角的度量仔細觀察，量角器上有什么?認識量角器中心點“0”刻度線“0”刻度線外圈刻度內圈刻度合作探究3認識量角器的刻度。把半圓分成１８０等份，每一份所對的角是１度的角。“度”是角的計量單位，用符號“°”表示，如１度記作。1
2025-11-08 20:27
【摘要】復合應用題滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習復合應用題，同學們通過實際的例題要掌握解決復合應用題的方法，能夠正確的解決相關的實際問題。根據(jù)問題，提出相應的兩個條件。平均每人做幾朵花？花的總數(shù)人的個數(shù)12030÷男生比女生多幾人？
2025-12-04 12:00
【摘要】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較，同學們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米
2025-12-03 21:57
【摘要】公園里有三座滑梯，你會上哪座滑梯玩一玩呢？為什么？132這是樓梯示意圖，你認為那座樓梯最合理？為什么？123用三角尺上的角量角的大小32第一組第三組第二組12個4個2個多一些認識量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20&
2025-11-14 12:19
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