【摘要】復(fù)合應(yīng)用題滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)合應(yīng)用題，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的例題要掌握解決復(fù)合應(yīng)用題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)問(wèn)題，提出相應(yīng)的兩個(gè)條件。平均每人做幾朵花？花的總數(shù)人的個(gè)數(shù)12030÷男生比女生多幾人？
2024-12-13 12:00
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-讀數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)億級(jí)的數(shù)，掌握計(jì)數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”和“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位順序表和位數(shù)。2．使學(xué)生能根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出多位數(shù)。掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)位。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握計(jì)數(shù)單位，數(shù)位順序，能正確讀出多位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生掌握計(jì)數(shù)單位，數(shù)位順序，能正
2024-12-09 06:29
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-讀數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)四位分級(jí)法。2．學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的讀。3．讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)。4．培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入階段師：我們先來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)位順序表，誰(shuí)背一下我們學(xué)過(guò)的數(shù)位。生回答：
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過(guò)程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米
2024-12-12 21:57
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。，同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價(jià)格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋(píng)果重一只南瓜重探究一時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-12-13 17:46
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠理解并分析應(yīng)用題中未知量和已知量的關(guān)系，能夠用等式表示未知量和已知量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)示意圖編一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。（1）小丁丁步行到社區(qū)，小巧騎自行車(chē)到社區(qū)。小巧每小時(shí)行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5（2）到了社區(qū)
2024-12-13 11:08
【摘要】永昌第一小學(xué)柴仲雄一、創(chuàng)設(shè)情境，回顧舊知上面畫(huà)的都是什么圖形?角你認(rèn)識(shí)這些嗎?這兩個(gè)角的度數(shù)都等于90度。等于90度的角，叫做直角第一類(lèi)這兩個(gè)角的度數(shù)都小于90度。小于90度的角，叫做銳角第二類(lèi)有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)
2025-08-05 03:06
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。123456分類(lèi)相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂
2024-12-13 11:09
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的分類(lèi)，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類(lèi)，每一類(lèi)的特點(diǎn)是什么，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。12345678直角鈍角銳角直角銳角鈍角平角周角有人說(shuō)：平角就是一條直線，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？直
2024-12-11 14:03
【摘要】?角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的。?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn)?！?1?兩條射線是這個(gè)角的兩條邊。邊邊頂點(diǎn)?用一個(gè)數(shù)字表示一個(gè)角。下面兩個(gè)角中，哪個(gè)角大？12角的度量人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握使用量角器測(cè)量角度的方法和步驟，能夠正確的使
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的分類(lèi)，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類(lèi)，每一類(lèi)的特點(diǎn)是什么，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？1平角=（）直角想一想，填一填圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度
【摘要】制作：廣西南寧良慶大塘中心小學(xué)樂(lè)曉珊人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器測(cè)量角的大小的方法，知道角的大小與哪些因素有關(guān)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)說(shuō)下列圖形哪些是角，為什么？123下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最?。磕膫€(gè)角最大？為什么？中心點(diǎn)“0”刻度線“0”刻度線外圈
2024-12-13 17:08
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的分類(lèi)，同學(xué)們要能夠根據(jù)角的大小將角分類(lèi)，并且要掌握每一類(lèi)角的特點(diǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。123567請(qǐng)看下面的圖：思考：？量出7個(gè)角的度數(shù)。12345690°90°30°4
2024-12-12 23:59
【摘要】角的度量人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器量角的步驟，能夠正確的使用量角器測(cè)量角的大小，知道角的大小和哪些因素有關(guān)，與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點(diǎn)邊123123131313131313131212&
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教者：陳瑛角的度量本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握使用量角器測(cè)量角度的方法和步驟，能夠正確的使用量角器測(cè)量角的度數(shù)。我們將這些10度的小角裝在一個(gè)半圓內(nèi)，小角的頂點(diǎn)和圓心重合，看一看這個(gè)半圓內(nèi)能裝多少個(gè)這樣的小角？做一做想一想這些小角總共是多少度？這個(gè)半
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