3關(guān)于團結(jié)的主持稿-免費閱讀
【正文】 團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；一個集體如果不團結(jié)就 第 10 頁 共 10 頁 是一盤散沙。父親希望你們無論是誰當(dāng)了首領(lǐng)，其他兄弟都應(yīng)當(dāng)服從他而不是拆他的臺。折斷五根箭時，三個兒子用用力也都能做到。那么帶路的同學(xué)的感受呢。希望我們通過本節(jié)班會活動課，加深對團結(jié)這種精神的 第 8 頁 共 10 頁 了解，為建立深厚的班級榮譽意識打下良好的基礎(chǔ)，在了解的過程中，也 能夠感受到班級成員自信積極的一面，從而建立班級的自豪感。男：請欣賞由姚學(xué)文、王釗、武志強、張杰琳帶來的小品《三英傳之誰有文化》 團結(jié)主持詞篇三 1， 2。四個同學(xué)站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結(jié)這個詞的力量，團結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現(xiàn)。所以集體和個人是分不開的。第三個游戲說悄悄話：每組發(fā)一張紙條，只給第一個同學(xué)看紙條上的內(nèi)容，第一個同學(xué)看完后，把 紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué)，一直傳到最后一名同學(xué)那里，然后由他說出紙條上到底寫了什么。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。不對，不對。 第 2 頁 共 10 頁 假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。 ”…… 是啊。 鼻子。不是的，我也可以為人類提 供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。你們應(yīng)該團結(jié)一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來。腳踏出的組出局。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我 們集體就是集體，少了誰都不行。高一八班 “ 攜手集體，共同進步 ” 主題班會現(xiàn)在開始。雖然凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個班級的成員共同進步，時刻煥發(fā)出屬于這個班的特殊氣質(zhì)。 有 …… 2：好，游戲規(guī)則是這樣的
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