人教新課標(biāo)品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)告別貧困奔小康3教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：是的。 師生談感受。 作業(yè)設(shè)計(jì)： 找找家中的老照片，和家人說(shuō)說(shuō)老照片的故事。 小組討論： 在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生暢所欲言，形成對(duì)票證的正確認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 活動(dòng)一 票證的故事 師：同學(xué)們， 20世紀(jì) 80年代以前，由于一些生活必需品還不能滿足人們的需要，只能限量供應(yīng)。 教學(xué)理念： 1．豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn) 學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí) 生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。因此，那時(shí)候買一些商品不僅要用錢，還要用票證。 全班交流： 把你的票證故事告訴給 大家聽(tīng)聽(tīng)。 《告別貧困奔小康》第二課時(shí) 活動(dòng)三 找找過(guò)去生活的影子 師：同學(xué)
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