人教新課標(biāo)品德與社會六年級上冊告別貧困奔小康3教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-05 10:11 本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生了解我國不同時期人們的生活狀況，感受人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高，知道當(dāng)前我們正在努力建設(shè)小康社會，并對 “小康 ”有一個基本認(rèn)識。 2．讓學(xué)生知道幸福美好的生活是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全體人民共同努力得來的。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國和熱愛共產(chǎn)黨的情感。 教學(xué)理念： 1．豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗 學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程，在現(xiàn)實生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時要善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實 生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。 2．引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此，教師要由單純的知識傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地
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