【摘要】在“責(zé)任”中成長配樂朗誦結(jié)論一在任成長中責(zé)具有責(zé)任意識和責(zé)任能力,是成人的基本標(biāo)志。《中華人民共和國民法通則》具有完全民事行為能力10周歲以下10-18周歲16-18周歲18周歲以上無民事行為能力限制民事行為能力以自己的勞動收入為主要生活來
2024-12-08 10:03
【摘要】“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!泵鎸︾R子,我們會猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長大。首先,自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學(xué)長出喉結(jié)、胡須,女同學(xué)開始顯露自己的曲線。男同的聲音開始變得粗獷,女同學(xué)的聲音開始變得尖細等等。其次,我們的思想意識也在變化。對父母、老師等長輩的關(guān)愛不再輕易地接受、認可。有人這樣形容
2024-11-18 17:41
【摘要】第二課家庭劇場一框“偵探爸爸”二框?qū)W習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場內(nèi)外沖突現(xiàn)場沖突的種類、原因和解決辦法體驗沖突,解決沖突對沖突進行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):知道沖突的起因、過程與解決沖突的方法。
【摘要】不煩惱第十七課成長(1)分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。(2)找一位信得過的同學(xué)訴說自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對我說,現(xiàn)在社會復(fù)雜,人很容易受到不良影響。所以,她對我和什么樣的人來往特別擔(dān)心,怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
2024-12-08 12:36
【摘要】?1、愛美之心人皆有之,流行風(fēng)源于()?A不良的社會風(fēng)氣B人們對美好事物的追求C不健康的心心理?2、有一部分青少年對從眾心理的認識有偏差。下列不屬于從眾心理的是()?A盲目“隨大流”B不加分析與區(qū)別地盲目模仿別人C積極參加集體組織的有益活動?3、喜歡新鮮事物對青少年來說是()?A正常的心理
【摘要】W13-187龍虎山自然保護區(qū)位于廣西隆安縣境內(nèi),離縣城36公里,在南寧市以西83公里處,總面積21平方公里。南寧至大新、靖西、憑祥、云南的公路貫通景區(qū),交通十分方便。龍虎山保護區(qū)的主要保護對象為巖溶地區(qū)的珍貴藥用植物和巖溶景觀。龍虎山一大景觀是猴群,現(xiàn)有半人工飼養(yǎng)的獼猴2500多只,集散在路邊、橋頭及沿江,活潑可愛,能與游
2025-04-26 13:10
【摘要】期末考試數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,小明考了100分,受到老師的表揚。他得意地看著同桌小剛的試卷,眼里露出一絲微笑。數(shù)學(xué)成績一向很好的小剛,這次雖然也考了95分,但很不服氣,因為他知道小明的成績是靠作弊得來的。而事先他們曾經(jīng)約定要在這次考試中比個高低。在這場比賽中,誰贏了“比賽”?為什么?如何讓小明認識錯誤,改正錯誤?心靈感悟:你如何看待考試作
2024-11-19 10:08
【摘要】平等交往和諧相處情景故事一:劉少奇與時傳祥平等待人情景故事二:參考書事件謙遜寬容情景故事三:黃金周后留下的后遺癥遵守規(guī)則,和諧共處你從情景故事中想到了什么?對班上學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),你是否認為他(她)天生愚笨?假如你的一位同學(xué)家庭條件不好,從來都不買零食吃,也
2024-11-18 18:44
【摘要】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民實行改革開放給國家、社會帶來的巨大變化。2、知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”是中國特色社會主義的知道思想。3、知道黨在社會主義初級階段的基本路線。1、同唱一首歌2、尋訪先輩的足跡
2024-12-08 06:56
【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠方來俗話說,在家靠父母,出外靠朋友。朋友,在我們的一生中就像家人一樣,占有重要的位置。又有俗語說,物以類聚,人以群分。朋友,就像一面鏡子,映射著我們的人格。在某種程度上可以說,我們交什么樣的朋友,就意味著我們是什么樣的人。曾國藩曾說過:“一生之成敗,皆關(guān)乎朋友
2025-06-14 04:00
【摘要】我與社會第五課第1站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?一、自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?活動一:看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。
2024-11-19 10:59
【摘要】古代寓言二則濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買櫝還珠其它寓言故事《呂氏春秋》又稱《呂覽》全書二十六卷,是秦國的宰相呂不韋的賓客們
2024-11-19 10:05
【摘要】12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得維護自己人格尊嚴(yán)的正確方法,培養(yǎng)提高依法維護自己人格尊嚴(yán)的能力。(C)2、了解法律保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,增強權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。(B)3、在社會生活中珍惜自己的名譽,不做有損人格的事;提高公民素養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的人格,展現(xiàn)人格的力量。(A)3基礎(chǔ)學(xué)習(xí)1、人格尊嚴(yán)權(quán)是
2024-12-01 00:24
【摘要】課件PPT第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠方來課件PPT活動目標(biāo)。,在交友的過程中要學(xué)會寬容朋友,學(xué)會珍惜友誼。課件PPT情境導(dǎo)入在與人相處的時候,每個人都渴望交幾個知心朋友,也就是我們常說的“知己”,正所謂“人生得一知己足矣”。但同時,中國還有句古話:千金易得,知己難求。知己真
2025-06-15 03:26
2025-06-14 00:00