3關(guān)于農(nóng)村弱勢(shì)群體的調(diào)查-免費(fèi)閱讀
【正文】 建議多組織一些老人們喜愛(ài)的文藝表演，深入到農(nóng)民當(dāng)中，為他們送去精神大餐。隨著中國(guó)人口老齡化的加劇，老年人將在未來(lái)人口中占據(jù)更大比例，生活在農(nóng)村的老年人 數(shù)量與日俱增。由于農(nóng)村實(shí)行醫(yī)療方面的改革，看病時(shí) 可以減免一些醫(yī)療費(fèi)用，王大爺看病方便了很多。與城市里的老人不同，沒(méi)有各種各樣的養(yǎng)老保障。教育 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 方式存在問(wèn)題。老人的文化程度普遍偏 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 低，教育理念較為落后，教育內(nèi)容較為單一，教育方式相對(duì)粗暴，存在對(duì)小孩生活照管較差，對(duì)小孩的行為習(xí)慣、身心發(fā)展和思想品德引導(dǎo)少，孩子出現(xiàn)思想波動(dòng)或心理障礙時(shí)，得不到及時(shí)的溝通治療，缺乏心理慰藉等問(wèn)題。之后，我們也訪問(wèn)了小華的爸爸，叔叔表現(xiàn)出來(lái)更多的則是，無(wú)奈。而我所在的樓陳村就是一個(gè)鮮明的代表。但是，不可否認(rèn)，隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和一系列重大的社會(huì)變革，貧富差距有進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)，農(nóng)村弱勢(shì)群體問(wèn)題更加突出，弱勢(shì)程度不斷加深。隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷向城市轉(zhuǎn)移，留守兒童的數(shù)量還將繼續(xù)增加，并將會(huì)成為社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題。 放假了，有好吃的，新衣服，更重要的是 爸爸媽媽都會(huì)回家過(guò)年。由于隔代的農(nóng)村老人文化知識(shí)普遍偏低，與學(xué)校溝通又少，家務(wù)活又多，從而放松了對(duì)小孩的管教，家庭的不完整導(dǎo)致了對(duì)小孩教育或感情的缺失，使他們?cè)趯W(xué)業(yè)、生活、身心、品德等方面都受到了較大的影響。 造成這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因也很多。 留守兒童的問(wèn)題值得大家著力關(guān)注，他們是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，這是全社會(huì)的事。王大
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