3關(guān)于加強寫字教學(xué)的實施方案-免費閱讀
【正文】 要把書寫水平納入教師課堂教學(xué)評議，板書要作為教學(xué)基本功的重要內(nèi)容參與課堂教學(xué)評價。學(xué)校、班級要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)凇? （四）嚴格控制課外作業(yè)量。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。 小學(xué)培養(yǎng)重點是：小學(xué)低年級應(yīng)進行鉛筆字書寫訓(xùn)練，中、高年級應(yīng)堅持用鋼筆進行書寫訓(xùn)練，習(xí)字時不宜采用其他硬筆。在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面，都要要求學(xué)生把字寫正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要干凈，真正做到 “ 提筆就是練字時 ” 。 第 1 頁 共 5 頁 關(guān)于加強寫字教學(xué)的實施方案 根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》精神，為傳承祖國優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的漢字書寫能力，結(jié)合我校實際，就加強寫字教學(xué)，提出如下實施方案。對書寫潦草的，要采取措施，及時糾正，真正把寫字指導(dǎo)滲透到每一科教學(xué)和每一項活動之 中，使學(xué)生的書寫時時處處受到良好的熏陶。低年級（ 12 年級）：掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。 三、寫字教學(xué)的常規(guī)管理 教師認真學(xué)習(xí)《教
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