【摘要】?人類的食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？?它們在人體中發(fā)揮著怎樣的作用？?請閱讀教材P5嘗試運用列表格方法記錄營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的含量、作用及食物來源。第1節(jié)人類的食物成分含量作用物質(zhì)來源水無機鹽糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素
2024-11-18 17:58
【摘要】水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類：淡水藻類：小球藻（單細胞）衣藻（單細胞）水綿（多細胞）水綿（多細胞）觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿，用手觸摸一下，你有什么感覺？
2024-12-08 12:15
【摘要】第3節(jié)單細胞的生物體1．下列生物中屬于單細胞生物的是……………………………()A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓2．顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是…（）A．限制草履蟲運動B．增加營養(yǎng)C．便于計數(shù)D．增加溫度3
2024-12-04 18:36
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)七年級（下冊）江蘇科學(xué)技術(shù)出版社《第八章之小結(jié)與復(fù)習(xí)》am·an=am+n同底數(shù)冪相乘，底數(shù)，指數(shù).不變相加同底數(shù)冪的乘法am·an·as=am+n+s(m、n、s都是正整數(shù))（m、n都是正整
2024-11-30 14:04
【摘要】復(fù)習(xí):，與細胞的、、等生理活動有關(guān)。，染色體的變化最明顯，細胞核中的染色體通過形成和相同的兩份，并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。3失去分裂能力的細胞通過生長增大了，在上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個過程
2025-06-21 00:48
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標：1．知識目標：闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；概述鳥類主要特征；2．能力目標：嘗試探究“鳥適合于飛行的特點”；3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實事求是的科學(xué)態(tài)度；
2024-11-30 03:50
【摘要】第9章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié)植物體的組成自主學(xué)習(xí)：觀察一株完整的植物體并閱讀p21頁,找出：1.什么是器官？2.植物的器官有哪些？器官：由幾種不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)?；ㄈ~莖根種子果實
2025-06-20 22:28
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物教學(xué)目標：知識目標：，并與植物細胞、動物細胞比較結(jié)構(gòu)的異同點1.說出放線菌的結(jié)構(gòu)特點。2.識別青霉和匍枝根霉，并說出它們的繁殖方式和營養(yǎng)方式3.描述蘑菇的主要特征及其生長的適宜環(huán)境、營養(yǎng)方式和繁殖方式。4.描述微生物在自然界中的作用及與人類的關(guān)系能力目標：、匍枝根霉和蘑菇情感態(tài)
2024-11-20 00:15
【摘要】教學(xué)目標：知識目標：?1、能說出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說出生物分類的基本方法；?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標：通過對幾種常見動植物的分類，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標：通過對生物命名和分類工作嚴肅性的認識，培養(yǎng)學(xué)生實事求是和嚴謹認真的科
2024-12-08 10:03
【摘要】第十三章感受概率你知道嗎??1、事件：必然事件（certainevent)、不可能事件(impossibleevent)（確定事件）、隨機事件(randomevent)（不確定事件）?2、一件事件發(fā)生的可能性的大小的數(shù)值，叫做這件事件的概率(probability)。?3、0≤P（A事件）≤1；P（必然事件）＝1；
2024-12-08 12:31
【摘要】淮安市南陳集中學(xué)七年級生物導(dǎo)學(xué)案主備人：章凌云審核人：章凌云第9章第1節(jié)植物體的組成日期：_______班級：_______姓名：_______組別：_______評價：________【學(xué)習(xí)目標】過對完整植物體的觀察，識別組成植物體的各種器官。
2024-12-09 11:38
【摘要】第一節(jié)鳥類（）A．雙重呼吸提高了氣體交換的效率B．每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過肺C．肺和氣囊是進行氣體交換的場所D．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式2．下列哪種不是鳥類：（）Ａ．家鴿Ｂ．野鴨Ｃ．褐馬雞Ｄ．蝙蝠3．下列關(guān)于氣囊的作用的敘述錯誤的是（）A．
【摘要】第2節(jié)細胞的分裂和分化一、教學(xué)目標1、知識目標（1）描述細胞分裂的過程。（2）說出細胞分裂和細胞生長與生物體生長的關(guān)系。（3）說出組織的概念，并知道組織的形成是細胞分化的結(jié)果。2、能力目標運用所學(xué)的生物學(xué)知識分析和解決生活中問題。3、情感態(tài)度與價值觀目標關(guān)注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值，懂得珍愛生
2024-12-08 02:27
【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。
2024-12-08 06:53
【摘要】第九章地面上的生物觀察形形色色的植物典型例子（1）生長在非洲草原，具有極強的耐旱能力（2）葉變?yōu)椴断x器，能捕捉昆蟲（3）綠色扁平的葉狀體，它是一種苔蘚植物（4）是世界上最大的花，是一種熱帶的寄生植物（5）樹干挺直，有塔形樹冠，是著名的觀賞樹木（6）葉形似鹿角，是一
2024-11-30 03:51
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