08—09學(xué)年校長(zhǎng)述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 四年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作讓我學(xué)到了許許多多，感受到了很多以前從未感受到的東西。對(duì)得起工作，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起孩子，對(duì)得起家長(zhǎng)即可。 英語學(xué)科后進(jìn)生多，我重點(diǎn)從以下方面著手： ，充分調(diào)動(dòng)英語學(xué) 第 6 頁 共 8 頁 習(xí)積極性； 《給家長(zhǎng)的一封信》告知家長(zhǎng)如何進(jìn)行英語的最基本指導(dǎo)（每天保證半小時(shí)的英語知識(shí)記憶）； ； “ 薄弱班級(jí) ” 后進(jìn)生為 “ 學(xué)習(xí)、紀(jì)律雙后進(jìn) ” 的特點(diǎn)，多走進(jìn)該班聽課、輔導(dǎo)后進(jìn)等。每周一下午班校會(huì)時(shí)間是英語集體教研時(shí) 間。 由于抓少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我深知學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生的效果很好 。但是，就我本人從事這項(xiàng)工作本身而言，我依然沒有懈怠。最然很是忙碌，但是，感覺很充實(shí)，也很有意義。少先隊(duì)工作方面：我多次輔導(dǎo)我校少先隊(duì)員承擔(dān) XX 縣區(qū)講故事比賽、課本劇比賽、讀書小狀元演講比賽的主持任務(wù)，小主持人主持落落大方，給到場(chǎng)的 領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué) 第 3 頁 共 8 頁 生留下了深刻的印象。 作為一名黨員教師，我要把學(xué)習(xí)黨的理論 知識(shí)的熱情化作勤奮工作的激情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來，立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營(yíng)造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的生生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校溫馨、和諧的發(fā)展。這一年自己的輔導(dǎo)員工作分為了兩個(gè)方面。十七大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)教育要優(yōu)先發(fā)展，把優(yōu)先發(fā)展教育提到人才強(qiáng)國(guó)、民族振興的高度，把促進(jìn)教育公平作為促進(jìn)社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。工作中，我能合理地安排好工作重點(diǎn)，并科學(xué)地加以整合，使學(xué)校心理健康教育工作和少先隊(duì)工作這兩個(gè)有著不同鮮明特點(diǎn)和工作方式的工作能相互促進(jìn)、相互完善，一同進(jìn)步。之后，又在宣傳片發(fā)放儀式中，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，得到 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。 三、工作
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