【摘要】第十二章第三節(jié)《運(yùn)動的描述》第3課時(shí)九年級物理編寫人:張宏恩審核組長:張向陽審核領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間:2021年9月6日評價(jià)等級:【溫馨寄語】花美在精神,精神是要人用心去感受的。愿我們做個(gè)有心人。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道長度、時(shí)間的單位及換算關(guān)系,會正確使用
2024-12-09 09:54
【摘要】初二物理導(dǎo)學(xué)案課題:平面鏡成像主備人:吳連濤審核人:時(shí)間:2020——09——20學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2、了解平面鏡成虛象,了解虛象是怎樣形成的。3、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。一、學(xué)生自學(xué)
2024-11-18 17:28
【摘要】18.隨著我國“神州”號系列飛船的成功發(fā)射,探測月球的計(jì)劃“嫦娥一號”已經(jīng)正式啟動.月球是一個(gè)核聚變原料寶庫,僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核,就足夠人類使用上萬年.目前,核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為常規(guī)能源,它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源.與火力發(fā)電相比,核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)之一是核電站只需消耗很少的核燃料,最后可以產(chǎn)生大量的
2024-12-03 09:43
【摘要】二、內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解內(nèi)能的概念。2、知道熱傳遞過程中物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變情況。3、了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。4、知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些實(shí)例。過程與方法1、通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。2、通過演示實(shí)驗(yàn)說明做功可以
2024-12-09 09:51
【摘要】第八章電功率二、電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電功率的定義,定義式和單位2、理解千瓦時(shí)的來歷。3、會用電功率公式P=W/t進(jìn)行簡單的計(jì)算。知識回顧?焦耳(J)、千瓦時(shí)(kw·h)---度1kw·h(度)=×106JkWh220V10(
2024-12-08 01:11
【摘要】六、電功率和安全用電總功率的計(jì)算:?電路總功率等于各用電器功率的和:P總=P1+P2+…..家用電器都是________聯(lián)的:總電流等于各用電路電流的和:并I總=I1+I2+……動-16、視-2、3(一)、電功率和電流的關(guān)系UPI?家庭電路的電壓是一定的,U=220V,所
【摘要】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了新的教學(xué)理念:1.“從生活走向物理,從物理走向社會”,即力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過探索物理現(xiàn)象,揭示其中的物理規(guī)律。2.強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過程對學(xué)生發(fā)展的必要性和重要性。3.“注重科學(xué)探究,提倡教學(xué)方式多樣化”,即以物理知識和技能為載體,讓學(xué)生經(jīng)歷
2024-11-29 22:34
【摘要】第十六章第三節(jié)比熱容一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、通過探究實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、通過對比熱容概念的理解,嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算。(二)過程與方法1、通過探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力,使學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟比熱容是如何影響物體溫度
2024-11-29 08:27
【摘要】《機(jī)械效率》測試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對完成工作任務(wù)無用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因?yàn)開________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。
2024-12-03 09:45
【摘要】汽化和液化同步練習(xí)1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化,汽化有__________和__________兩種形式.圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖,其中圖__________是沸騰時(shí)的情況.圖4—142.餃子放在水中煮,怎么煮都不會發(fā)黃變焦,而放在油中炸,過一會兒就會發(fā)黃甚至
2024-11-29 02:33
【摘要】九年級物理《動能和勢能》課型:新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動能和勢能的概念;2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動能和勢能的因素。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)檢測活動一、關(guān)于能量1、同學(xué)們,請看下面的示例:,,,請分析和歸納它們的特征。2、我們把一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,就表示這個(gè)物體具有能量,簡稱
2024-11-29 03:18
【摘要】第四節(jié)升華和凝華【基礎(chǔ)知識講解】1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華過程中要吸熱。升華吸熱可以致冷。如冰凍的衣服在0℃以下也會干,是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣。放在衣箱內(nèi)的樟腦丸會漸漸變小甚至消失,是因?yàn)樯A變成了氣體。生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫,例如:常用固態(tài)二氧化碳(干冰)的升華吸熱來冷藏食物。又如,舞臺上用的“云”就是干冰的升
【摘要】第一節(jié)光的傳播【課標(biāo)指南】1.知識與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;(3)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法;(2)通過課內(nèi)閱讀和課外查詢資料
【摘要】第二章光現(xiàn)象光的折射☆折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線跟入射光線分居在法線兩側(cè)☆光從空氣斜射入水或玻璃等介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;光從水或玻璃等介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。折射角總是隨著入射角的增大而增大☆光垂直介質(zhì)表面射入時(shí),不改變傳播方向要求:會畫碗中的硬幣升高、岸上的人看河底變淺;光通過平行板
2024-12-03 09:42
【摘要】課題:電磁波的海洋教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過生活中常用通信設(shè)施的使用,引起學(xué)生思考,導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的求知欲。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,啟發(fā)指導(dǎo)學(xué)生建立起電磁波的初步概念,學(xué)習(xí)與電磁波相關(guān)的知識,進(jìn)一步認(rèn)識到電磁波在現(xiàn)代生活和生產(chǎn)中的重要作用。分析解釋生活中利用電磁波的現(xiàn)象。激發(fā)熱愛科學(xué)、探尋科學(xué)規(guī)律的興趣。教學(xué)目標(biāo)知識和技能1.
2024-12-09 09:55